| 掬一捧“关爱”的阳光，温暖学生心房 前苏联教育家赞可夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”师爱是师德的灵魂。孩子们如果能感应到老师真心诚意的关爱，他们就会亲其师而信其道。 在我接手五八班时，有这样一个孩子，上课期间，和老师一言不合就离班出走，以至于任课教师上课都不敢对他有任何微词，更不用说批评他不完成作业了，生怕刺激他后不能继续上课，这样的结果在班级里也造成了很不好的影响。 有一次，他英语期中考试进步了十几分，作为教师我最清楚他的学习状况，这次他考试进步一定是“瞎猫撞住了死老鼠—瞎蒙的”，但如果我利用这个所谓的进步，是否能引导他真正地进步呢？于是我立即给他颁发了进步奖，并且在班级里公开表扬了他，又把他叫到办公室单独表扬了一番，在他准备离开时，我看到办公桌上有一个大橘子，顺手把橘子递给他说这是给他的特别奖励，他非常高兴的接受了。后来，我发现他在我课堂上愿意听讲了，作业没完成时也知道自己站起来，一点一滴的进步让我窃喜不已，我总是抓住一切机会表扬他，他看向我的眼睛竟然像星星一样亮了起来，我更喜欢他了。一天放学，我帮他补习完功课，联系家长过来接他，他妈妈说上晚班过不来，让他打出租车回家。新冠疫情还没有过去，我很担心他的安全。于是我马上对他说：“没关系，老师送你回家”。开车把他送到家门口，看着他进了大门，那一瞬间感觉是自己的孩子回家了。他越来越懂事，竟然主动找我背书默写，成绩也真正地开始进步。 掬一捧“关爱”的阳光，温暖学生心房，复苏孩子的感知，只要一点点持之以恒的关爱，就能引导他们更健康地成长。 国无德不兴，人无德不立。习近平总书记一贯高度重视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环节。德育迫在眉睫，师德是根本。教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，更是祖国花朵健康成长的引路人。请记住，我们就是孩子的太阳，关爱我们的孩子，时时掬一捧阳光，放在他们的心上，让其自信成长，才能拥有展翅飞翔的力量。 |
