| 特殊时期的不容易 每个人都有自己的容易，但作为人民教师的我们有更多的、不同一般的“不容易”。 “我校还有十名学生的健康打卡没有完成，请各包年级的教师督促班主任老师完成。” 看到此条信息，一秒钟也不敢停，立马联系班主任老师。张老师说：“咱班剩的那一个，已经打电话落实，他们早上填写信息，忘提交了，现在已经打过。”另一位杨老师说：“从九点到现在我已经打了三十多个电话，父母双方的电话都能打通，可是没有人接。” “那位学生的名字叫什么？” “小萱”。。 “好，你继续打，我问一下她的原班主任老师，看她还有什么样的方法能联系上。” 我拨通了潘老师的电话，说明情况。她很热情地说：“我用微信联系一下，如果联系不上，我再找离他家最近的学生去家里找他。” “好的，好的，给你添麻烦了。” 时间一秒一秒地过去，盯着手机，唯恐漏接一条信息和一个电话。 “陈老师，学生家里没人，听邻居说，可能去修他新院的房顶了。” “怎么办？怎么办？” 正当我一筹莫展的时候，群里王老师发来信息：“大家别着急，我现在去他家的新院找找。” 天上的雨哗哗地下着，我连忙发信息：“雨大路滑，注意安全！”王老师跑了好多地方，在众人的帮助下，终于找到孩子的家长。经过众人的努力，健康打卡终于在上级要求的时间节点前完成，否则影响到整个教育系统，后果不堪设想。 此刻我想说：“孩子是国家的希望，作为监护人要密切配合学校完成任务，让不必要的小事给老师添麻烦，给政府找麻烦。” 2021年的暑假，可谓是个多事之夏，最初是7.20特大暴雨，给人类的生产、生活造成巨大的损失，接着疫情漫延，全国上下同仇敌忾，圈养在家中，宅在家就是为国做贡献。政府先后五次为我们免费做核酸检测。无数的医护工作者冒着三四十度的高温奋战在抗疫第一线，可歌可泣。作为人民教师.我们同时奔跑在抗疫前线，维持秩序、输入信息…随着开学日子的逼近，为了保证学生的学业水平，我们开展了“停保不停学”的活动。 时光倒回到去年的疫情期间。春节过后，疫情仍没有得到有效控制。学校接二连三地召开视频会议，讨论如何上网课，学习过程中会遇到哪些问题…… 新生事物运做起来往往会不是那么得心应手。中牟县教体局对全县教师进行线上培训，学校再次培训，可对于接受能力不强的我，上网课的具体操作还不是那么清楚，急得我头昏脑涨，反复操作仍不是那么理想。这时年轻有为、热情助人的段老师打来电话，说：“姐，明天该试播了，你现在会操作吗？” “不太流畅，我反复看回放，可是还是一头雾水。” “不急，咱们俩个一起操作，我一步一步地做给你看…”她不厌其烦地手把手地教我。 花费将近三个小时的时间，我终于能够比较顺利地完成操作。 每次讲课.为了保证最大程度上让学生听得清，看得见，一手拿着手机，一手拿着笔在纸上给学生标注重点内容，四十分钟下来，手都僵了。“身体虽辛苦，心里喜洋洋！” 今年的网课在去年的基础上进行了改进，学校为老师们提供场所，借助班班通上课，学生不仅能看到丰富多彩的教学内容，还能看到盼望已久的老师。每节课学生听课率达到90%以上。针对没有及时上课的学生，我电话回访，回访不到的便上门问出缘由。绝大多数的家长是很配合的，可是个别家长的认识不到位。当老师了解学生的作业及听课情况时，不但不配合，还处处为自身的监督不到位找 理由。当时的我欲哭无泪，我为家长的不负责任而痛心，为有这样家长的孩子而心痛。 痛定思痛，“为了自己的学生，他们的孩子。”我没有放弃，继续不厌其烦地跟他们交流，最后他们不好意思地说：“陈老师，你的热情和责任感动了我们。当老师真是不容易，谢谢您，以后我们一定会密切配合您的。”言语间，“您”字说得是那样响亮，是那样的清晰。 师者，传道授业解惑也！”在我二十七年的教学生涯中，虽然遇到过这样或那样的“不容易”，但正是无数的“不容易”一直激励着我，让我坚定地，勇敢地走在教育大道上：“甘做人梯，无私奉献。俯首甘为孺子牛！” |
