| 越鼓励越优秀 终于到了孩子们最喜欢的时刻。户外活动开始了,孩子们有的玩沙包、有的玩滑梯、有的跳绳……院子里热闹非凡,到处都是洋溢着孩子们的笑脸开心的笑声。 在自主游戏环节,大部分幼儿都会选择自己擅长的材料和自己熟悉的同伴进行游戏,这个时候就能很快的看出,部分孩子在运动能力和交往能力的差别。因为每当这个孩子们最开心的时刻,他却总是一个人完全没有其他孩子那开心的样子。 每当这个时候我都会上前和他交流,询问他现在进行的是什么游戏,寻找机会参与到他的游戏中,并且故意大笑或者发出惊叹的表情及动作以吸引其他小朋友们的关注,当球小朋友被老师吸引过来后,就趁机在小朋友面前估计他,以此来增加他的自信心,并借机引导其他孩子主动和他一起游戏。 最初,当有小朋友围观过来的时候,能看出孩子那不自信的表情,但是当开始带头估计他,其他小朋友也认为他很棒的时候,看的出来他内心是开心的也变得自信了许多,反而很喜欢同伴的鼓励和肯定。 鼓励在幼儿教育中有着不可估量的作用,它能够帮忙孩子建立自信,构成自己肯定与自我欣赏的良好心态。所有的孩子都一样他们需要来自老师、家长、同伴的鼓励和肯定。 |
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