为确保疫情期间学生能正常上课，并保证线上教学的质量，我们接受了为期两天的培训，通过培训，我们明确了线上教学的方式和具体操作。针对三年级，我将做以下教学计划。
一、课前预学
有效的预习能够让事半功倍。学生层面，要指导学生如何使用优教信使app来完成任务，熟悉操作。另外让学生明确任务布置的时间和应完成的截止时间以及完成的方式。教师层面，首先加强年级内教师的教研，确定预习任务的内容，并在年级内统一布置，各班老师及时查看完成率和完成情况，并反馈给家长和孩子，对完成比较好的，及时肯定和鼓励。对于未完成的，沟通询问原因并协助解决。
二、课中讲评
教师层面，熟悉操作，熟练运用钉钉直播与郑州市教育资源公共服务平台，将资源利用最大化，并依据本校学情，在所给资源的基础上进行修改。教师联播过程中，要时刻关注学生的状态，多互动，并使我们的课堂高效、趣味、有吸引力。同时各班教师要关注学生的出勤率，观看时长等，确保学生人人观看。学生层面，要求学生养成良好的听讲习惯与秩序，多互动，张开嘴巴多跟读多表达。
三、课后练习
根据当天课程内容布置适量的课后练习，可以运用优教信使，也可以借助我们常用的一起作业，作业内容避免机械重复。另外，经过一个阶段的学习后，还可以利用平台上的组卷功能，对学生的掌握情况进行测试，再对易错题、难点等进行专项讲评。
课后作业是对学生课堂听讲效果最重要的测评方式，教师要日日把关，逐一批改纠错，严格要求作业形式和内容。每一篇课文或者每一个单词都要尽量做到人人过关。
虽然线上教学不比面对面教学效果要好，对学生的把控一有一定的难度，但相信通过我们英语组老师的同心协力，一定能克服重重困难，顺利开展此次线上教学。
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