| 和孩子们一起云端“走月亮” ——记录我的又一次主播故事 科学大道第二小学 张西西 “孩子们，当你看到《走月亮》这个课题的时候，老师想问问你，你想到了什么呢？” “老师，我猜走月亮就是在月亮上行走！” “走月亮是说月亮正在行走……” “老师，我已经悄悄读过课文了，走月亮就是在月光下行走！”
我常常以问的方式，带着孩子们去认识一篇新的课文，从前的《青蛙卖泥塘》是，现在的《走月亮》也是。孩子们充满奇思妙想的小脑瓜总是能给我很多缤纷多彩的回答，虽然隔着主播屏幕我看不到他们，但是强烈地感受到了他们对于新鲜名称的思考和质疑。 是的，继去年五月份网课结束后，因为疫情，今年的九月份我不得不又一次开启了我的主播之路…… 隔着小小的一方屏幕，我和孩子们一起在月光下静静地行走，感受静谧的月光和美妙的文字，我忍不住为这节主播课程写下一首小诗：
我们在云端相聚，沉浸在月光下的旅程 沉浸在秋天的夜晚啊，我们来到了美丽的洱海边 流转的月光，照亮了村头的大青树，照亮了点苍山
隔着一方小小的屏幕 我和孩子们手拉手来到了村间的小路 和画中的“我”，画中的“阿妈” 一起，走月亮……
你要问我们一起走过了哪些地方啊？
我们走过细细的溪水 山草和野花的香味随着秋风扑入我们的鼻腔 河床上尽是灰白色的鹅卵石，像极了童话里的那颗小宝石 阿妈常常在这溪水里浣洗衣物 而“我”用树叶做成的小船向远方传送着梦想
我们走过窄窄的田埂 吟唱的秋虫和扑棱着翅膀的鸟儿向我们打着招呼 鱼儿从池塘里纵身一跃，银光闪在我的眼前 我猜果园里的雪梨和紫葡萄肯定丰收了 因为那芬芳的果香已经令我陶醉 月光下丰收的稻田啊，被镀亮成一层银毯 阿爸就要回来了吗？我要用那一块新谷来迎接他呢？
我们走过溪岸，我们走过石桥 我们走过庄稼地，我们走过蔬菜果园 抬头望一眼皎洁的月光，周围的星星闪烁耀眼 正如牵着我手的阿妈，星星也围在月亮的身旁
这个夜晚是如此奇妙，和阿妈走月光的时光是如此短暂！ 愿你们记得在辛丑年七月末的时光，老师和你们一起在云端走过月亮！ |
