郑州市教工幼儿园党支部书记、园长陈春做园所文化介绍
活动现场
参观老师对幼儿园室内外环境进行全方位观摩
郑州市教工幼儿园老师做班级主题活动介绍
2025年10月23日上午，郑州市教工幼儿园迎来了一批远道而来的客人——广东省肇庆市的37位教育同行。此次参观交流活动旨在通过深入的园所文化观摩与研讨，促进两地学前教育理念的碰撞与融合。
活动伊始，参访老师在充满童趣的校园门口签到，随后在幼儿园保教主任王向青的带领下，初步了解郑州市教工幼儿园的办园历程、办园规模及日常保教工作概况，为后续的深入交流奠定了良好基础。
本次交流的核心环节，由郑州市教工幼儿园党支部书记、园长陈春带来《“阳光教育”立德树人》专题分享，她从理论框架、实践路径与浸润成效三大维度，系统阐述了“阳光教育”的办园思想。“阳光教育”并非一句空洞的口号，而是融入幼儿园血脉的教育哲学，旨在营造一种积极、温暖、开放、包容的成长生态，让每一位幼儿都能在爱的滋养下，成为拥有好品行、好身体、好奇心的“三好”儿童。陈春结合生动的管理实例与幼儿成长故事，将抽象的文化理念转化为可感、可知、可操作的教育行为，赢得了在场教育同行的深深共鸣与阵阵掌声。
理论浸润之后，是身临其境的实地感受。参观团成员深入幼儿园的每一个角落，尽管园所空间有限，但每一处角落都透着巧思，让来宾们赞叹不已。“园所虽小，五脏俱全”，每一处角落都被赋予了教育的意义。尤其令大家印象深刻的是独具特色的食育教育体系。老师们登上楼顶，看到生机勃勃的种植区，还有旁边的“种植日记”详细记录着播种、浇水、收获的过程，参访老师纷纷驻足，称赞“把食育课堂搬到楼顶，让孩子在劳作中懂珍惜、爱生活，这样的教育太鲜活了”。
与此同时，“一班一特色”的班级环境与丰富多彩的区域活动，也深深吸引了参观者的目光。每个班级都基于幼儿的兴趣和发展需要，创设了独具特色的主题环境和区角活动，如“你好，棉花”、探秘石榴、科学探索角、大型建构区等。参观老师们深入班级，与带班教师进行面对面交流，真切地感受到“阳光教育”文化是如何在每日的师幼互动、环境浸润中落地生根，绽放出独特的光彩。老师们感叹，“每个班级都有独特的文化印记，真正让阳光教育扎根班级”。
交流尾声，广东肇庆的老师代表感慨：此次来访不虚此行，郑州市教工幼儿园将“阳光教育”文化渗透于园所的每一处布局、每一门课程、每一次互动之中，尤其是对有限空间的高效利用和对食育教育的深度挖掘，展现了卓越的教育智慧，提供了极具价值的实践范本。
