新郑市中等专业学校高志远老师讲授《平面解析几何近五年高考真题复习》
新郑市中等专业学校高伟强老师讲授《一元二次不等式的应用》
中职数学中心组成员及升学教学研究共同体成员认真听课
议课环节
为切实提升郑州市中职数学学科教学质量，10月22日上午，郑州市中职数学学科中心组在新郑市中等专业学校组织开展专题教研活动。中职数学中心组成员及升学教学研究共同体成员积极参与，共同围绕教学策略优化与课堂实效提升等议题进行深入研讨。
本次活动安排了两节高质量的数学展示课。第一节由高志远老师执教，课题为《平面解析几何近五年高考真题复习》，面向中职三年级学生。高志远采用“课前测试+课中精讲”的方式，通过分析近十年高考中解析几何的命题规律与分值分布，帮助学生明确复习重点。课堂上，他结合学生试卷中出错率较高的题目进行深入讲解，并拍照展示典型错误，鼓励学生探索多种解题方法，巩固易错知识点，切实提升了解题效率与应试能力。
第二节由高伟强老师执教，课题为《一元二次不等式的应用》，面向中职一年级学生。高伟强对教材内容进行了优化整合，以“懒惰村与勤俭村”的寓言情境导入新课，自然融入职业价值观教育。随后，围绕“奶茶店经营”这一贴近学生专业背景的实际问题，引导学生运用不等式知识进行利润分析与营销方案设计，整堂课层层递进，有效渗透数学建模思想，激发了学生的学习兴趣与课堂参与度，有效提升了学生知识应用能力。
在课后议课环节中，与会教师围绕教学内容整合、课堂节奏把控、师生互动策略及教学评价方式等维度展开深入交流。大家一致认为，两位教师都有意识将考试规范的培养全面融入日常教学，从卷面书写、解题步骤到审题意识与得分点把握，层层落实，有效促进了学生从“学会”到“会考”的能力转化，两节展示课充分体现“以学生为中心”的教学理念，尤其在教学设计、能力培养与课堂实施方面具有示范价值。
为进一步规范教学进程、提升整体教学质量，活动就中职一年级数学教学质量监测评价工作进行了布置，明确将开展联合监测，推动各校在教学进度与内容落实上协同共进，实现教学与评价的有效统一。
此次教研活动通过课堂展示、互动研讨与教学统筹相结合的方式，为中职数学教师搭建了交流互鉴的平台，强化了教学规范意识与升学导向下的课堂实效。郑州市中职数学学科中心组将持续发挥专业引领作用，推动学科教学质量不断提升。
