郑州市第四十四高级中学党委书记贾洪波讲话
全国优秀教师、特级教师、河南省名师齐华向郑州市第四十四高级中学教师赠书
郑州市第四十四高级中学召开青年教师教学设计培训会
为深化“以学生为中心”理念，助力青年教师提升教学设计能力，1月29日下午，郑州市第四十四高级中学特邀全国优秀教师、特级教师、河南省名师齐华，开展《学为中心的教学设计》主题培训。学校中青年教师全员参训，现场学习氛围浓厚，培训成效良好。
培训开始，郑州市第四十四高级中学党委书记贾洪波谈到，教学设计是教学常规的核心，是高效课堂的基础，希望青年教师珍惜机会，领悟“学为中心”理念，将所学运用到实践中，提升教学能力。
齐华老师从事教学研究多年，理论功底深厚、实践经验丰富，在教学研究与课堂改革领域造诣颇深。培训中，齐华老师紧扣教学常规与“教学评”一体化核心，围绕教学目标、评价、学习活动三大设计板块展开分享，提出教学设计需打破传统模式，以学生需求为出发点，精准设定目标、设计活动、建立评价体系，让课堂成为学生的主阵地。针对青年教师的困惑，结合课例拆解，提供可操作方法，助力实现有效教学与高效课堂的统一。
培训尾声，教务处主任于威总结培训内容，梳理“教学评”一体化核心逻辑与实践路径，帮助教师巩固成果并部署期末教学工作。党委书记贾洪波进一步提出要求，青年教师要将“以学生为中心”理念贯穿教学全程，落实教学常规，在实践中优化教学设计，提升课堂实效。
参训教师纷纷表示，此次培训针对性极强，明晰了教学设计要点与“教学评”一体化实践逻辑，掌握了实用技巧，对今后教学工作具有重要指导意义。此次培训是学校青年教师专业发展计划的重要部分，契合办学理念。未来，学校将持续通过“引进来、走出去”模式，搭建学习平台，以精准培训赋能教师成长、提升教学质量。
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