10月24日下午，郑州市第二十四中学举办
“慧美卓行 强国筑梦”2025年美育思政成果展演。
郑州市教育局二级调研员花林昌讲话
郑州市第二十四中学党委书记常玉霞致辞
郑州市第二十四中学校长郭鹏主持展演开幕式
与会领导为郑州市第二十四中学
“校外教育实践活动基地”揭牌
展演由郑州市第二十四中学学生主持
合唱《九歌・山鬼》
情景剧《松花江上》
美术成果展示
舞蹈《一叶浮沉》
双钢琴协奏曲演奏《黄河》
歌曲联唱《追寻》
金秋十月，阳光洒满郑州大剧院的每一个角落，艺术的旋律与家国的情怀在此交织共鸣。10月24日下午，郑州市第二十四中学“慧美卓行 强国筑梦”2025年美育思政成果展演圆满举办。近两个小时的演出中，歌声、掌声与欢呼声汇聚成一片热情的海洋，现场观众不仅沉浸式体验了该校“普艺并重”的办学特色，更见证了一场以艺术为媒介、融思政于美育的青春盛典。
河南省教育厅体卫艺处副处长李宗英，河南省教育人才学会秘书长张玉华，郑州市委宣传部二级调研员黄红雨，郑州市教育局党组成员、副局长李雷，郑州市教育局总职业指导师张云峰，郑州市教育局总督学曹章成，郑州市教育局二级调研员花林昌，以及郑州市教育局相关处室、直属机构负责人，中原区委宣传部、区文明办、区教育局领导，各兄弟学校代表等嘉宾应邀出席。
郑州市教育局二级调研员花林昌在讲话中，对郑州市第二十四中学三十余年艺术教育成果给予高度评价，指出学校坚持“以美育人、以艺启智”，将美育贯穿教育教学全过程，建成省市级艺术学科基地，培育出省级名师队伍，荣获“全国艺术教育先进单位”等多项荣誉，成为全市乃至全省艺术教育的亮丽名片。花林昌强调，美育是落实立德树人根本任务的重要载体，希望学校以此次展演为新起点，进一步构建科学美育体系，拓展多元实践平台，为推进郑州教育现代化、建设教育强市贡献力量。
郑州市第二十四中学党委书记常玉霞在致辞中表示，学校以“让智慧之光闪耀育人征程，让慧美课程赋能学生幸福人生”为理念，持续推动美育与思政深度融合。近年来，学校实现了“在艺术中蜕变、在美育中成长、在思政中担当”的育人目标。学校将始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，深化“以美厚德、以美启智、以美修身、以美培元”的育人实践，为学生终身发展奠基，为教师专业成长搭台。郑州市第二十四中学校长郭鹏以诗意的语言为展演拉开序幕，他巧妙地将金秋的丰收与美育的耕耘相呼应，形容这场筹备数月的展演是“美育思政的饕餮盛宴”，凝聚了全体师生的智慧与汗水，是学校育人成果的集中呈现。
整场展演节目丰富、形式多样，郑州市第二十四中学师生以艺术语言讲述“强国筑梦”的青春故事。合唱《成长之旅》在旋律中展现“厚德励志，博雅笃行”校训引领下的青春成长，而《九歌・山鬼》则以千年吟唱传递中华民族不断求索的浪漫与力量；舞蹈《清风徐来》以轻盈舞姿诠释“团结务实、开拓创新”的校风；情景剧《松花江上》则带领观众重回抗战岁月，在历史叙事中激荡爱国情怀。
优秀校友田智方带来流行歌曲《心升明月》，以澄澈嗓音传递东方韵味；诗朗诵《初心之问》从抗战岁月回望至科技腾飞的今天，叩问青年一代的使命担当；男声独唱《中国的土地》与女声独唱《春天狂想曲》则分别以深情与欢畅的旋律，表达对祖国的热爱与对成长的礼赞；双钢琴演奏《Danse macabre》由校友翟方瑜与杨含钰联袂演绎，展现学校音乐教育的深厚底蕴；美术展示环节，同学们在指导教师李振的带领下，以笔墨丹青绘就对祖国的炽热情感；舞蹈《一叶浮沉》通过舞者肢体的起伏舒展，隐喻生命历程中的坚韧与诗意。
压轴节目双钢琴协奏曲《黄河》由王淳与王磊老师合作，以琴键对话再现黄河的磅礴气势与民族精神的坚韧不拔；歌曲《追寻》由校友吕金泽、丁昱博深情演唱，传递对艺术与民族精神的执着坚守。最后，全场起立高唱《歌唱祖国》，将展演气氛推向高潮，歌声中饱含着对祖国的深情祝福与“强国有我”的青春誓言。
展演期间，还举行了郑州市第二十四中学“校外教育实践活动基地”揭牌仪式。河南省教育人才学会秘书长张玉华、郑州文化馆馆长梁晓华、郑州大剧院总经理姜璐、郑州爱乐乐团团长黄俊博与郑州市第二十四中学领导共同为基地揭牌。这一合作将为学生提供更广阔的艺术实践平台，正如一位该校高一学生所言：“以后能在大剧院上课、向爱乐乐团的老师学习，我们的艺术梦想有了更坚实的舞台。”
此次展演不仅是郑州市第二十四中学美育成果的集中展示，更是学校推动“美育思政”深度融合的生动实践。现场观众纷纷感慨：“原来美育可以这么有力量！”未来，郑州市第二十四中学将继续以美育为桥、以思政为魂，在“普艺并重”的办学道路上稳步前行，培育更多兼具艺术素养与家国情怀的时代新人，让美育的种子在每一个孩子心中生根发芽，绽放出绚丽的人生之花。
