凡人，微光
——疫情中的工作反思
五月的疫情来得虽突然但似乎又在意料之中，全国疫情的大爆发让郑州岌岌可危。这种如临大敌的处境让我们在平时的工作中有一半甚至更多的时间是在进行疫情防控。作为重点人群每周需要两次到就近的核酸检测点进行检测，每天要组织班上五分之一的学生进行核酸检测，还要让家长一一上传核酸检测结果的截屏并填写表格，每天的消杀表、体温登记表、看餐记录表、延时记录表等等各种表格铺天盖地。
最终，疫情还是来了，在看到政府公告的第一时间，我们要在班级群里进行排查，让家长接龙，总是会有家长看不见的，我们需要核对接龙名单，然后再单独联系。
周末的钉钉打卡已经让我没有了节假日睡懒觉的习惯，不敢睡，也睡不着。为了周一的开学，周日下午审查所有学生及其同住人的健康码、行程码。
做再多的防控工作，我们依然没有抵挡住病毒的肆虐，郑州在五一假期的最后一天进入了静默状态。接下来每天早上固定的三件事：催促学生钉钉打卡、查收核酸检测结果、排查紧急疫情，然后在组长群、班主任群以及分管领导那里汇报各项统计情况及传送表格，之后投入今天的教育教学工作。
每节仅20分钟的网课，对于有教学追求的人来说，时间太短，每天能做的太有限，但依然要行之有效，背后的付出更要体现专业：基于目标，设计与目标相匹配的学习活动和课堂评价，指向每节课目标的达成；坚持用网课中的课堂评价调控课堂的内容、节奏，把学生的成长作为课堂教学的重要落脚点。对待每一节网课，绝不含糊。
疫情严重了，可是在灾难面前人的斗志越容易被激发。我也很是奇怪，平时的抱怨怎么一句也没有了，甚至觉得在疫情中，在所有人困难重重、举步维艰的时刻，自己能做的太少：只是上上网课，只是统计一下疫情相关的情况，比起那些大白，比起那些社区工作人员，自己微乎其微、不值一提。5月10日全郑州早上五点进行核酸检测，医护人员凌晨两三点就从家里出发开始做准备。今年5月的郑州异常的冷，出奇的冷，那些日夜在各个小区站岗的工作者是怎样在寒冷中熬过一个个寂寞无聊又担负重任的夜晚呢？那些半夜转移密接、次密接的工作者，那些千千万万的次密接、次次密接为了大局，居家、离家隔离，又是怎样的付出与忍耐呢？
居家网课的日子，还时不时地收到家长关心的短信，苏老师最近够您忙的，有需要帮助，您说。好几次，有心的家长替我把接龙名单核对过并加以督促。全郑州封控的时候，一位家长非要给我送自己家小院里种的蔬菜，拒绝两次之后，直接放到我家小区门口后匆匆离开。同一个小区的一个家长每次看到我家妞妞时总是关切地询问着，聊上几句，送上几句关心的话。我们的副班，在我家附近做核酸检测，趁机把妈妈从老家寄来的醋送给我，这个可爱的小妹在平时的工作中替我分担了许多。
疫情中，不愁温饱、不曾露宿的我却收到了这么多的温暖。我非草木，我有感受爱的能力，我也要应该有传递爱的能力。工作、生活不仅有眼前的苟且，还应该有凡人微光，照亮自己，也给他人带去温暖。如果有一天不需要我做网络主播，那我可以去试试做一名社区志愿者，看一看人间真相，看一看人间真意，看一看人间真情，我想那会带给自己的更深的体会和领悟，希望我可以有这样淬炼的机会。
