| 科学制定暑期规划 李志敏 前两天听了宗春山老师讲的《帮助孩子科学制定暑期规划，防止孩子沉迷网络游戏》让正在迷茫中的我找到了方向。 孩子放假了，我也不用上班，假期似乎不仅仅是孩子盼望，我们也很想放纵自己几天，于是，每天我们娘仨个的状态就是看电视，看手机，玩平板，吃完了玩，玩累了睡，睡醒了继续玩，我们互不干扰。可是，前期的新鲜劲过去后，孩子开始吵着无聊、没意思。但孩子的兴趣班还没有开课，怎么办哪？真的就这样放纵下去吗？理智的我知道那是不行的，经过和孩子的商量，我们决定一起制定一份暑期计划，规定什么时候起床，什么时候锻炼身体，几点到几点写作业，几点到几点阅读……计划制定的看似很完美，可是一天也没有执行过，原因是孩子起不了床，我也懒得动。 就这样有蹉跎了好几天，就在我反思问题到底出在了哪里时，宗老师的讲座犹如雪中送炭，让我瞬间明白自己的问题在哪里了。是的，我们的计划没有奖惩措施，安排不合理，孩子和我都没有动力。听完了宗老师的课我决定从以下几点和孩子一起修改他的暑期计划。 一、共同商定、一起遵守 任何一个事情想要它完美的得到执行，必须合理，那么怎么样的计划才能让孩子心甘情愿地执行下去哪？当然是他乐意的，他想去做的，也不能少了家长的建议、监督。我们之前的计划我一味地纵容孩子了，他为了能专心的玩手机，把所有的任务都安排在上午，导致上午安排的太满，可是时间太早他起不来，所以锻炼身体的任务和学习任务等同虚设；下午什么事都没有，除了午休，就是玩游戏，这样就导致玩游戏的时间过长；所以这份计划至今没有执行。现在我明白了这份计划在制定时，我没有提出自己的建议，有不合理的地方也没有指出。另外没有奖惩措施，孩子不执行也没有惩罚，作为家长我也没有以身作则，这些都是导致这个计划不能实施的原因。我决定重新修改这个计划，让它具有可操作性。让孩子乐意执行下去，我们共同遵守。 二、以身作则，做出表率 计划里不让孩子整天玩手机，可我却时不时想刷刷剧，聊聊天，孩子看见了当然有意见。宗老师说的对，想让孩子怎么做，大人要先做好，否则那就是不公平，现在的孩子特别讲究公平，一件事有失公平，它就执行不下去。这一点，我已经有意识地在改了，当我要求孩子看书的时候，我就会放下手机，拿起一本书和孩子一起看；当我要求他背古诗时，我也会和他一起背，甚至我们还会进行比赛，看谁先背会，这一点大大激发了孩子的积极性。可我觉得做的还不够好，还得继续加油。 三、要有奖惩措施 一份计划想要把它做好，必须有奖也有罚，之所以我们之前的计划得不到执行，就是因为没有奖惩措施，做好了没啥奖励；不做也不会受惩罚。所以孩子根本没动力也不在乎做与不做。接下来我将调整这份计划，和孩子一起商定奖惩措施，调动孩子的积极性，让计划顺利的得到实施。 总之，作为父母的就是要活到老，学到老，和孩子一起学习，一起成长。不能再端着家长的架子，去一味地恐吓、威逼，这一套已经行不通了。
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