| 爱不是骄纵 惠济区香山小学 刘文倩 当孩子拿石头砸路边的流浪猫、流浪狗时，你会说：“没什么大不了，小孩儿能有多大力气”。 当孩子在公交车、地铁上大吵大闹、追跑时，你会说：“小孩嘛，就是这么活泼好动，是天性”。 当孩子拿着木棍戳打神志不清、智力落后的孤寡老人时，你会说：“孩子还小，不懂事，长大了再教育”。 孩子小，犯错误是天性，是应该的、是正常的，但是一个孩子身上的行为所反映出来的，是父母实施的教养，是一个家庭的素养与氛围，是一个孩子的明天，他的未来。爱是教育，不是纵容。 自古慈母多败儿，一惯骄纵危害大。一些父母自认为对孩子管的“严”，看的“紧”，是“陪伴”孩子成长起来的。但是无论事事都以孩子为中心，让孩子成为家庭的太阳，倡导所谓的“公平、民主”，尽量满足孩子的一切需求，很少拒绝。这样的爱，养育出来的，是“霸王”，骄纵不是爱，而是一种慢性软暴力，是孩子成长中的温柔陷阱和毒瘤，骄纵下成长起来的孩子自私自利、贪婪、没有爱心，不懂得分享，长期满足下，一旦碰到困难，便埋怨父母，甚至走上违法的道路。 每个优秀孩子的背后都浸透着父母倾心管教的汗水，孩子虽小，但是他却时时懂得，如是有求必应，他会要求更高，时时刻刻以自我为中心，孩子不可能永远是孩子，他总有一天会长大，“还是个孩子”不应该成为无理取闹、蛮横、自私自利的借口或是挡箭牌。父母或许会无限的纵容孩子，但是他人不会，这个社会更不会。 不挨父母的骂，难逃社会的毒打。 爱是尊重，绝不是骄纵，我们要走近孩子，倾听孩子的心声，做孩子的朋友。多与孩子沟通交流，让孩子明白什么是对的，什么是错的，什么是好的，什么是坏的，什么是应该做的，什么是不能做的。多一分了解，就会少一分误解，亲子之间的沟通应该是要做到零距离、零代沟,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪说给孩子听，让孩子可以将心比心，只要父母此时语气是平和、态度是真诚，其实可以发现，孩子也是很乐意体贴父母，而不是等犯错后，迎来包庇或者劈头盖脸的唠叨。 陪伴是最长情的告白，孩子的健康成长，离不开父母的以身作则，少不了父母的方方面面的教导，好的孩子是管教出来的，是引导出来的，是陪伴出来的，教育的路上，浸透着无私的爱与无休止的教导。
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