小陶为什么没有发博客？
今天一大早，我就起来统计我们班写博客的情况，因为我们的学生马上就要升入三年级，三年级语文开始写作文，所以这个暑假结合学校关于班级写博的要求，我给孩子们布置了每周写两篇博客的任务。统计了一个小时，终于把我们的写博客的数据统计完了。全班一共55人，博客大赛已经开赛26天，全班一共49人开始写，只剩下6名同学还没有行动起来。
看着这几个学生的名字，小陶的名字引起了我的注意，小陶是个乖巧懂事的漂亮小姑娘，刚开始接触时有点腼腆不爱讲话，这个学期以来，小陶在上课时特别认真，也敢于举手回答问题，回答正确得到老师的表扬和肯定后，我在小姑娘眼睛里看到了光亮，那个时刻我终于明白了什么叫做眼神里有光。看到小陶一篇博客都没有写，我有点奇怪，思考再三我还是拨通了小陶妈妈的电话。因为我知道小陶妈妈平时工作比较忙，小陶平时都是跟着姥姥生活。电话打通之后，我向小陶妈妈询问情况，妈妈说孩子平时跟着姥姥生活，姥姥只能负责孩子的吃喝拉撒，像学习方面都无能为力了。我又接着问小陶有没有记日志的习惯，发现没有。只能给小陶妈妈支招，让小陶在家把看书的读后感写到本上，妈妈下班回家后负责把小陶写的读后感当成博客发了，小陶家里没有电脑，我告诉她使用手机网页也可以发，并且可以下载一个讯飞输入法，直接语音转文字，最后把文字整理好就可以发了。
聊完博客，我和小陶妈妈又聊了聊孩子在校的表现情况，孩子妈妈说孩子从小都特别懂事，一直跟着姥姥，学习也没让自己操心，虽然说不上特别优秀，但是成绩也一直在班级前十五名。特别是这个学期，孩子回家后会跟自己分享在学校里面发生的有趣的事情。通过打这个电话我发现，我们跟家长的沟通很有必要，当家长一直没有做某一项老师布置的任务时，我们不要背后埋怨家长，打个电话跟家长沟通一下，看看是不是哪个地方遇到困难了，我相信没有家长会拒绝老师的帮助。希望以后的工作中，我们能做好家校沟通，让工作开展的更顺利。
