| 先做起来，再做精彩——致写博 二七区四季路第二小学 于小飞 写博客已经成为了我的习惯。每天必发一篇文章。有时候没有思路的时候就到博客首页逛逛，找找灵感。刚刚看到一位博友在说：自己刚开始写博的时候什么也不懂，感觉自己好像不会写博。我的内心与这位博友产生了极强的共鸣。 刚接触博客的时候我也不懂、也不会。由于新上岗教师每人必须在规定的时间内完成200篇发博的数量。可是作为一个数学老师，作为一个从来都不写“小作文”的我来说可是把我难住了。 心想“先要数量、再要质量吧”。于是我懵懵懂懂的发了我注册博客以来的第一篇文章。再次翻开看我发的第一篇、第二篇、第三篇……博客。简直无法直视。怎么不忍直视呢？ 一、排版不美观 刚开始写博的时候只顾着想内容了，就没意识到排版问题，字与字之间很拥挤一点都不美观，没有让人想要看下去的欲望。就像我们学校的一位教师所说：博客的排版问题就像是“相亲”一样。大家见面第一眼都是看长相。至少要干干净净，邋里邋遢的怎么行？我觉得这个比喻很贴切。大家都是学过心理学的人。知道首因效应的威力。博客的排版问题就像是两个陌生人第一次见面，留一个好印象才是继续往下交流的基础。现在的我很注重排版问题，想要给各位博友一个好的第一印象。希望大家能够耐心的往下读我的博文。 二、不用信纸 刚接触博客的时候不知道有信纸这个功能，也没想着多在博客上费心思，只想着要把自己的想法写出来就好。现在回头看加了信纸和不加信纸的完全不一样的感觉。怪不得现在一直在说要培养学生的美感。看来美育非常有必要。如果两篇一模一样的文章，一个只顾内容，一个美感方面都做的较好，大家喜欢哪一篇？ 三、不加真实的图片 教师在写博的过程中大部分都是围绕着学生来写的，毕竟学生才是老师们经常打交道的人。在写的时候会经常分享跟学生之间发生的趣事。建议在写的时候可以加上自己与学生的照片，增加了文章的真实性与有趣性。图文并茂的文章读起来更让人舒服。 四、内容混乱 刚接触博客大部分人都会犯这个错误，这很正常。人都是慢慢进步的。我刚开始的时候想什么就写什么，条理性不强，读起来让人觉得比较累。重点不突出。 五、文章缺少“润色” 在博客大赛开始之前，我就一直在坚持写博，校长经常阅读老师们的博客并给出具体的建议。那天校长找到我说你的文章写的不错，真情实感。如果能多加“润色”，一定会好很多。在此之后我也一直把这个问题记在心里，希望多加改善。但是“润色”对于一个不怎么积累、阅读的老师来说，也是有点难度的。之后我就多读书、读好书、读与教育有关的书。希望能多多积累。肚子里墨水多了，想必以后也是可以“出口成章、下笔如有神”了。 写博这件事就是要先做起来，管它好坏（其实刚开始的时候，效果一般都不怎么好。因为摸不着门道。）先做起来、再做精彩。 现在的我写博客已经没有了当初的“怕”。每天更多的是享受写博这个过程。写博给我带来了很多好处。可以让我及时的发现不足、及时改进。也带动我“开眼看世界”。因为在写博的时候难免会出现缺少写作素材，就会看书、查资料。说的夸张些就是以前生活在校级圈子中，现在生活在世界级的圈子中。写博也让我及时的把与孩子们相处的美好瞬间记录下来，以后也是个纪念。 致写博路上的大家，写博是一个优秀的习惯，非常值得我们坚持下去。写博让老师们及时反思、开阔眼界、记录生活美好…… |
