我的故事型家长会

2022-06-24 17:37:36 

我的故事型家长会

段永娟

窗外日光弹指过,席间花影坐前移,不知不觉间时间的影子已经移动了开家长会的节点。果不其然,今年的家长会又是通过钉钉进行的,这对于我这个新任老师来说既有喜悦又有不安。喜悦的是自己开家长会的经验不足,通过钉钉把我的这个缺点加上一点滤镜,不安的通过屏幕似乎更难将自己的情感传达给屏幕给坐在屏幕对方。

所以这一次我准备换一种形式去开家长会,我准备尝试用讲故事去开家长会,我不知道它的实际效果如何,但是感觉它比生硬的说教和具体的要求要好些,这是一种探讨与交流,而非单方面的指导。

终于等到开家长会的这天,我试着把故事讲给他们听。

故事一:奥巴马参加家长会的故事——表扬参加家长会的爸爸们

家长会还没有开始,钉钉群里已经开始热闹起来了,有向老师问好的,有家长互相打招呼的,还有一些闲聊的。不过,从钉钉的备注上来看,今天开钉钉家长会的妈妈居多,偶尔会蹦出一个“xxx的爸爸”,这似乎成了一种常态,管孩子是妈妈的事情。但是在孩子成长过程中,爸爸的陪伴也是必不可少的。于是,为了表扬这些参加家长会的爸爸们,我就讲了一个关于奥巴马参加他女儿家长会的故事。

在奥巴马在任期间,有一次他女儿的学校要召开家长会。令所有人都没有料到的是奥巴马居然会出席这次的家长会。众所周知,一个总统的行程是被排的满满当当的,脑子里装满了从地方到国际上大大小小的事情,但就是这样的一位总统,依然排除“万难”参加了他女儿的家长会。当有记者不解的问他,你那么忙,完全可以不来或者是让你的秘书来代替你。这是我让大家猜一猜奥巴马是如何回答的,大家的回答五花八门,有幽默型的——说奥巴马是为了不上班;有实在型的——说奥巴马爱自己的女儿;有机智型的——说奥巴马也许只是开会顺道而已。

其实,奥巴马当时的的是——我不会当一辈子的总统,但我会当一辈子的父亲。

看到答案后的爸爸们,立刻自己玩起了造句。我不会当一辈子的保险推销员,但我会当一辈子的父亲;我不会当一辈子的程序员,但我会当一辈子的父亲;我不会当一辈子的医生,但我会当一辈子的父亲······留言板上很快被这些“我不会······但我会”的句式和一些竖起的大拇指刷屏了。虽然看不到屏幕那头的表情,但我依然感受的那些“爸爸们”的骄傲和自豪已经快要溢出屏幕了。

故事二:新东方董宇辉的故事——鼓励那些平时很努力但这次成绩不理想的同学

虽然这次的成绩依然是用等级制的方式公布的,但是有的同学依然隐约的感觉到自己的成绩不是那么的好。就在考试后不久,我已经收到了许多家长和学生的倾诉,说自己的考得不好很沮丧,自己的努力白费了等等。为了鼓励这些学生们,我就讲了一个新东方董宇辉的故事去激励大家。

经常进行抖音购物甚至不用抖音购物的家长,大家这几天也可能被这位“中关村周杰伦”有所耳闻吧。新东方的商业帝国在2022年轰然倒塌,俞敏洪老师带领着自己的团队转型直播农产品,这其中就有董宇辉。但是站惯了讲台的董宇辉一下子很难站稳直播间,也曾经一度感到迷茫和痛苦,在直播间里,他曾被粉丝嘲笑长相,也被吐槽买东西不需要听英语。曾经好多次董宇辉都在想,自己考上了名牌大学,也一直在默默地努力,为什么就是得不到认可呢,甚至有一次在一场直播里连一个甘南的梨都没有卖出去,这使得他一度的否定自己努力的意义。

但这个世界上没有白走的路,也没有白费的努力。你所有读过的书,算过的数学题,都在成就一个更美好的自己。董宇辉就这样不停的绝望之中找寻着希望,终于,他的小散文火了,“当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠过海岸;当你晚自习时,地球的极圈正五彩斑斓”。他似乎火的很突然,一夜之间,其实不是的,用他的话说,那是失败后一次次站起来一次次再努力的经历成就了自己。困难和挫折并不可怕,可怕的是我们就此被他打倒了。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露芬芳。只管努力,莫问前程,你的高光时刻到底什么时候会来到谁也不知道,但是请你相信他也许就在下个拐角等着你。

这时,留言板上出现了好多奋斗的表情包,以及“一定要在下个拐角等着我”、“只管努力,莫问前程”······的励志语言,看来好多同学真的听进去了我讲的故事。

故事三:树叶和树根的故事——关于期末成绩和平时行为习惯的关系

考试结束后好多家长私信我说想要知道孩子的成绩,故事的主角是一棵大树,他为了长的更快,长的更大,我为了自己的枝叶更加的善良,于是他把他所有的养分都给了树叶,一点也没有分给树根。树叶也不负所望,长的非常的茂密,每当有路人经过的时候,总会忍不住夸赞他的繁茂。但是有一天狂风大作,树叶被吹得七零八落,由于树根没有吸收到足够的营养,所以树根也被连根拔起。

这是我让大家猜我讲故事的意图,大家都能很好的说出来,应该抓根本。而我顺势接着问,语文的根本是什么,这时交流面板上统一的答案就是——阅读。看,大家都入“坑”了,我就紧接着告诉家长们,阅读是“语文”的根本,必须抓住根本才能保证语文这颗大树屹立不倒,这样我的目的是不是就达到了。

看!这就是讲故事的魅力,让家长们从我讲的故事里自己主动的去吸收、去感悟我想告诉他们的道理,而不是靠我扯着嗓子让它们被动的去吸收。


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