尽责中成长 挑战中突破
陶小莉
泽泽，是我们班的路队长，他最大的优势就是声如洪钟，很有穿透力，刚入班时整队极近吼叫，再加上他不喜欢说普通话，很多时候总感觉有点儿粗野，少些儒雅，我总担心同学们受他的影响，说话、做事过于粗暴，少了礼仪。
为了维护他的自尊心，我也不好对他当众说教。对于一位奋战在一线的老班主任老来说，我们深知：每一位班干部都需要老师的信任、支持与鼓励。我也没有单独找他谈过话，只是在他出现问题时，俯身耳语告诉他应该怎么做，每次他都会心领神会地点点头，下次绝不犯同样的错误。
一年下来，班级路队在他的带领下秩序井然，无论是队列队形或口罩与红领巾的佩戴，从未让我操过心，在尽职尽责中，他组织能力得到了很大的提高。他虽然成绩不是很好，但做事有担当、责任心强，又有正义感，同学们都愿意听他的指挥，俨然成了我最得力的小助。对他的赞赏之意早已留存心中。
基于对他的培养，我更想让他把学习搞好，博赛来临前，我找他谈了一次话，希望他能利用这个平台，提升一下自己的习作能力。他支支吾吾有些勉为其难，我知道课本上最基本的习作练习，对他来说都是难题，现在让他参加博客大赛，这不是难于上青天吗？当我给他讲明厉害关系后，他勉强答应了。
没想到的是，六一当天，我下班还未到家，他就给我发了张截图，第一篇博文已经新鲜出炉，我惊叹于他的速度，就拨通了他的微信语音电话，我有意提高音量带着惊讶的口气说：“你是怎么做到的呀！有这样惊人的速度！”他腼腆而又故作轻松地说：“我就是有手机在记事本上使用语音输入写成的。”我说：“你的语言组织能力真强，已经胜过了许多同学。”
第二天，我利用早读时间让他在班上分享自己的做法，他显得异常兴奋，近几天，他对博客的热情度再次升温，时至今日已经发了3篇博文。我不得不赞叹博客这个平台的魔力！我想让他拥有不竭的动力，我把他设成“班级圈子管理员”。
今天是开赛第七天，我从圈子里查看依然有八位同学未入圈子，五位同学一篇文章未发，还有五位同学仅完成了一篇。虽然我在6月5日进行了一次详细的统计，并将统计结果公示在了班级群里，有争胜心的同学受到了触动积极行动，但依旧存在“钉子户”。
大赛方案明确规定：“少年博览(个人)每周发文限两篇，“每周”的概念是自然7天，比如1日 -7日为一周，参赛小博友需在每个7天内完成两篇博文的更新，过期不补。”我想，今天这些同学再不发，六月第一周的指标不就作废了吗？
无奈，我拨通了泽泽的电话，希望他能与同学们联系，了解情况，这很明显超出了一个孩子的能力范围。但责任驱使，他欣然接受了。随后我们就分组联系，如果同学们是因网络问题发博未成功，我们都施以援手，做了成人之美之事。经过一个半小时的奋战，他出色完成了任务，刚刚还激动得与我交流和家长、同学沟通的细节呢。看来这个夜晚必将成为他美好的回忆，因为他在尽责完成任务的同时又有了新的突破与成长。
时代呼唤担当，责任与担当应该是我们育人的重心，只要我们敢于放手，搭建平台，想细做实，实时引导，孩子就能日见所长，天天进步。愿所有孩子都能勇于担当、不负美好年华，在担当中历练，在尽责中成长。
