| 种梦想 趁现在 ——写给南一2022届毕业生 随着小升初的到来,2022年的毕业课程也将逐渐落下帷幕,在我翻看老师们用心编辑的推送、自己拍摄的照片,回顾从筹备到现在的各种细节,真挚、温暖、感动、美好……当所有的准备变为惊喜,当所有的愿望都被期许,当所有的成长瞬间都能看到,当所有的感谢都得以兑现,童年便被赋予了它该有的模样。 关于毕业课程的设计,我们从三月份便开始了,到临近实施之际,疫情又卷土重来。为了让没有大型活动加持下的毕业课程依旧有声有色,仪式感满满。我们将几易其稿的校级毕业课程方案重新推翻,改为班级式进行。 梦想起航 启动仪式是毕业典礼的开篇之作,为了营造浓浓的氛围,我们将巨幅签名墙喷绘改为班级签名墙,从设计到绘制再到启动仪式那天的使用,老师和孩子们都很用心。当我将签名墙的“半成品”发至幸福南一教师群,很多老师都认为这简直堪称南一历年黑板报的“天花板”,这或许是对大家用心付出的最大褒奖。启动仪式当天,四位班主任老师、全体学生都盛装出席,协助拍照的老师也被孩子们热烈、温暖、真挚的情感所感染,拍个不停、录个不断。理想的风帆已经扬起,梦想,即将起航。 童年印记 创意毕业照,也是历届毕业课程的必选项目。为了能让更多的孩子参与,留下童年最美最纯真的印记,几位老师几乎翻遍了网络资源,搜集了N种拍摄造型,涵盖小学生活的方方面面。为了能够在极佳的环境、极短的时间内拍摄完众多造型,细心的老师们为孩子们分了组、编了号,服装、道具更是一应俱全。拍摄当天,孩子们不到七点就集结完毕,看着他们灿烂的笑脸、无敌的默契、或俏皮、或帅气、或灵动、或夸张的姿态,童年的模样、希望的气息大体说的就是他们的吧。 纸短情长 由于今年的毕业典礼分班进行,因此有了更多的时间去静静地思考、深深地体会。为了让孩子们深切地体会长辈对自己的关爱和希冀,尤其是父母。老师们用书信的方式,为学生和家长打通了一条爱的通道。精心设计的信纸、用心挑选的信封、暖心设置的环节,当孩子们拿到父母的信件时,教室里除了轻柔的音乐,便是孩子们此起彼伏的抽泣声,情感一触即发,感谢跃然纸上。在孩子们给父母安静回信期间,在场的老师们也被当时爱意满满的氛围打动了。愿孩子们感于心、践于行,因为关于爱的学习,关于如何成为一位温暖的人,是一辈子的事情。 爱的告白 毕业典礼,一直是毕业课程的重头戏。为了在特殊时期让孩子们感受到学校准备的惊喜,老师们的心意。在校长的支持下,我和教导处的同事连夜为孩子们准备了梦幻的气球拱门以及仪式感满满的拍照墙,这是他们的第一个毕业季,也是最有一个儿童节,他们是南一最好的孩子,他们值得拥有。第二天清晨,看着孩子们在走廊的气球拱门下流连、在拍照墙前各种搞怪打卡,连自己都有些羡慕他们了。 以上是来自学校的惊喜,至于孩子们给学校、为老师、为同伴准备的惊喜,用此起彼伏、接连不断一点儿也不夸张。除了各自才艺展示、成长汇报和毕业宣言,各班的孩子还在家长、伙伴的共同支持和帮助下,为六年级的全体教师准备了一场特殊的“爱的告白”:美丽的鲜花、甜甜的蛋糕、金灿灿的锦旗、量身挑选的小礼物,最最让所有老师惊喜的当属他们自己制作的独家记忆美篇。 关于美篇我想单独拎出来说一说,这是我和孩子们一起为六年级毕业班老师秘密准备的“爱的告白”,我知道这件事情,但没有想到孩子们做得如此之好。孩子们从二月份开始想方案、结伙伴、搜素材。每隔两周的周三下午,各班的代表便会来向我汇报他们各自的进展情况,我则在他们的基础上为他们出谋划策。后来,为了便于沟通,我破例加了四个孩子的微信(孩子们的微信、QQ一般都是在毕业后才加,假装保持神秘感~~)。让我没有想到的是,他们居然在我的朋友圈中几乎找齐了六年级全体任课教师的照片,其中也包括我自己的,于是便有了毕业典礼时的暖心分享。 最后,我想用孩子在美篇视频中的一小段话作为结尾—— 我始终相信 初中的男生再帅 也没有你们这群憨憨好; 初中的女生再漂亮 也没有现在的你们美; 初中的老师再好, 也没有我们南一老师的好; 初中的校园再大, 也没有现在的学校温暖。 我们成为南一的学子, 我们感到骄傲, 教我们的所有老师, 你们的笑容 你们的声音 让我们听了一遍又一遍 但我们永远都不会腻。 我们这六年级来, 没有给老师少惹事, 所以,在这里 我们想对老师您们说:谢谢。 其实,想要说声谢谢的何止是你们,面对孩子们心意满满、爱意暖暖的告白,相信每一位老师都会为之动容,为之欣慰,为之继续努力。就像我在幸福南一教师群里分享时说的那样,孩子们制作的美篇给我最大的启发是:多拍照、常微笑,这不仅是我们最美的样子,更是学生眼中最美教师、最美教育、最美童年的样子。 今天是芒种,是一个寓意未来收获,充满希望的日子。希望南一所有的孩子都能像我们校训:追逐光、成为光那样,做一个逐光前行的少年,让自己的一生因梦想的加持温暖闪光。
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