| 别样的儿童节 今年，是我们六年级在学校生活的最后一年了，这个儿童节也是我们在建小过的最后一个儿童节了。 这次的儿童节，我们开了一个“忆往昔，展未来，共联欢”的联欢会。联欢会分为三个环节:节目表演，毕业演讲和毕业赠言。节目表演一共有10个节目:陶笛《千与千寻》、单口相声、情景剧《我们的成长之路》等。我最印象深刻的是我参演的《我们的成长之路》情景剧。 我们是分了六个阶段演的:一年级、一年级、三年级……我演得最好的大概是三年级了吧。剧中我演的是一名女学生“我”考了60分，回家受到了妈妈的批评与教育。刚开始“我”因为考得不好而向妈妈卖乖，我又给妈妈倒水又亲切地问候妈妈，我把动作做得极为细腻，语言表达也很清晰，我觉得这是我演得最好的一次了，悲伤、哭泣、讨好、害怕、乖巧，我用动作都充分的表现出来了，我觉得我已经是一个小演员了。 当然，我们每个阶段的表演都有不同的寓意。一年级我们演的是语文课同学们的奇葩诰句，表现了一年级那时的我们天真无邪。二年级我们演的是数学课上讲巩固奇葩错题，再现了二年级那时我们逐渐成熟却还带着一丝天真的模样。三年级就讲了“我”考试考的不好，遭到妈妈批评与教导，体现了三年级是小学的转折点，并且那次教育对我的影响很大、意义很大，也奠定了我以后努力的方向与目标，我们也渐成熟。四年级还原了疫情中的我们上网课，讲了因早起找不到直播课堂而一直在家找网，直到最终发现是自己起早了，才找不到直播的，就不再找网开始早读的毛婉桢同学，表现了她热爱学习，学习兴趣很高，没有说因为找不到直播就像某些同学一样不找网了直接开始玩手机。五年级讲了我们的军训生活，体现了我们五年级成长了很多，学会了很多，我们知道了军人的辛苦，知道了要感恩老师、父母与学校，越来越有毅力与恒心了。而六年级则直接描述了一下这一年的生活，表达了我们对学校的不舍，这对我来说是意义最大的一次表演。 毕业演讲上我与陶老师又分享了我们的学习经验与学习经历。毕业赠言时我们互相畅谈了好几分钟，这段时光里我们无比快乐。 这是最棒的一次联欢会，这也是最别样、有趣、有意义的一个儿童节！ |
