| 孩子哭吧哭吧不是错 我家二宝今年5岁了，不知从何时起，我发现他特别喜欢哭。无论遇到什么困难什么问题，他的第一反应总是哭，为此，我特别烦恼，我总是试图改正他这一缺点，可是最近发生的事情，让我有很多感触，现在我想说的是:孩子，哭吧哭吧不是错！ 以前的很多时候，我总是尝试着引导他遇到问题要想办法解决，告诉他哭并不能解决问题！ 那天，我在楼上听见他在楼下哭，下楼见他站在那儿一动不动，仰着头，眼睛微闭，满脸泪水，我问他:“怎么了？”他说有个小朋友拿着一只虫子吓他。我告诉他，小朋友不怕虫子，他还敢拿呢，说明这虫子并不会伤害到人，没有什么好怕的，再说了，你害怕不会跑开吗？他说:“我跑了，我边跑边哭，跑累了，我就站这哭。”听了他的话，我无语了。 还有一次，我下楼倒垃圾时，看见很多小朋友在楼下玩，他站在不远处哭得很伤心。我看见既心疼又生气，心疼的是由于工作忙没有时间陪孩子，只能让他一个人到楼下玩，生气的是不管遇到什么事，他总是只会哭。我走到他面前问他怎么了，他说小朋友不和他一起玩。我问他:“为什么不和你玩呢？”他也说不上来，我了解后得知是他们玩的游戏人数已经够了，所以不愿意让二宝参与进来。于是我告诉他，你站在这里哭他们并没有因为你的哭改变游戏人数，所以哭并没有解决问题，得到你想要的结果，你可以想一个别的游戏，让他们参与到你的游戏，或者也可以先去找其他的小朋友玩呀！ 有一次，二宝和他的好朋友虫虫在一起玩，刚开始还玩得很开心，一会儿，两个人都想当老大，于是你一句，我一句，都在说“我是老大”、“我是老大”……二宝说不过虫虫，又开始哭了。这就是我家二宝，不管遇到什么事情，第一反应就是哭。 经过很多次教育，我发现二宝并没有任何改变。于是，有一天他想要玩具时，我想何不用玩具刺激他，改变爱哭的毛病！我们约定好，只要他能坚持连续十天不哭，就可以得到他想要的玩具，如果中间一天哭了，前边的天数清零，重新计算。他很高兴的答应了，并且信心满满，为了鼓励他，我直接把他心爱的玩具放入了购物车。 那天周一，他很愉快的度过了第一天，在纸上画上了一条竖线，表示一天。接下来的几天都很顺利，直到周五晚上。这天我告诉他要和爸爸一起洗澡才能睡，他同意了。可是爸爸去洗澡时，他还没脱好衣服，等他脱好衣服，爸爸已经开始洗了，他去开门时门反锁着，爸爸大声的说:“你要干什么，把门弄坏了！”这时，他很委屈的回到卧室，藏在门后，用胳膊挡着着眼睛，趴在墙上，我知道他在努力控制自己不哭，看到他这个样子，我忽然感到一阵心酸！他才是个5岁的孩子，当遇到委屈时都不能哭，这样对孩子的身心健康真的好吗？ 就这样他坚持到了第七天。这天我去洗澡时告诉他可以先睡觉，不必等着我，可是他从非要等着洗澡回来才肯睡，他的爸爸强行把灯关掉，他哭着打开灯，非要等我，这次他再也没忍住，用哭来表达自己的执着！之后他问我，这次能不能不算啊，是爸爸把我弄哭的？我说:“这就是游戏规则，哭了就是哭了，不过你坚持了七天已经很不容易了。从今天开始，孩子，想哭就哭吧！再也不必忍住了！” 其实孩子爱哭是有很多原因的，有的孩子先天多愁善感，以天生气质来说，就是“情绪本质”负向的孩子，就像我家二宝。情绪本质负向的孩子遭遇不如意时，通常会以负向的情绪：如哭闹、发脾气等来表达。这是他的个性倾向，如果家长不了解，就容易导致亲子之间闹得不愉快，无法心平气和地教导。还有一部分原因是父母的态度过严厉。可能是职业关系，我和二宝的爸爸对孩子比较严苛，一点小事就对孩子疾言厉色，高标准要求孩子，有时工作忙，常常忽略孩子的基本心理需求，比如被爱或安全感等得不到不满足，使得孩子养成了好哭的习惯。 哭，一种情感的表达，作为孩子的父母，我们应该从自身找原因，让孩子学会管理情绪的同时，又接纳他的情绪宣泄，孩子身心健康，是每位家长的期望。所以，孩子，想哭就哭吧，没有什么错！ |
