| 我在2016年来到新圃街小学，加入新圃这个大家庭，成为了其中的一位家人，现任新圃街小学信息技术老师。2006年，我怀着青春的梦想，踏上三尺讲台，开始了自己梦寐以求的教师职业生涯，十六年来，我始终坚守在教学一线，刻苦钻研业务，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同伴，在平凡的岗位上做着我应该做的事情。 2018年3月份，结合学生兴趣，学校决定涉及机器人，机器人培训是新圃街小学一个新的教育领域，之前并无涉及，因为5月份要参加郑州市机器人大赛，时间、经验缺乏，在没有任何经验的情况下，我与同事们一道没有推辞，我相信业精于勤，只要付出努力，没有什么事情是做不成的，毅然接受了学校交给的艰巨任务。 我深知，老师要有一桶水，才能教给学生一碗水，为此，我坚信三人行，必有我师焉，克服自己第一次接触机器人培训，相关的知识不足、器材缺乏等影响，充分利用课余时间，进行学习，同时在网上寻找相关的资料进行业务学习。VEX IQ机器人（套环达人技能挑战赛）这个比赛项目对抗性比较强，学生在训练过程中，容易把机器损坏，为了保证机器人在最佳状态，我经常加班加点，解决问题，带领学生在河南省第十九届机器人比赛中，获得殊荣。功夫不负有心人，我与同事们一道带领学生取得了一个又一个荣誉，2018年4月，带领学生在郑州市创客教育文化艺术节“创之赛”暨电脑制作活动机器人比赛中获得一、二等奖；2018年5月，在河南省第十九届机器人竞赛中获得一、二等奖；2019年在第二十届郑州市机器人竞赛获一、二等奖，同年，在河南省第二十届机器人比赛中获一等奖；2021年12月，在第二十二届郑州市学生信息素养提升实践活动机器人比赛获得二等奖。 在信息技术教学工作方面，在现代教育技术新课改理念下，教材更是年年更换，我刻苦钻研教材，认真制定课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。 我注重提高课堂教学效率，引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，让学生成为学习的主人翁，变要我学为我要学，适应课改理念，极大培养了学生对信息技术的学习兴趣。 在任教信息技术课程的同时，我还负责学校的新闻投稿、教师继续教育管理等系统的信息维护有关工作，系统较多，账号较复杂，我有一个专门用来记录学校各种系统账号的日记本。为了在规定时间内及时完成上级部门布置的各系统数据的上报，加班加点是常有的事。 就拿最近的全国教师信息管理系统来说吧，要在规定时间内对全校教师的信息进行完善，系统内已有的教师需进行信息完善与修改，新教师需添加账号，还有调出教师和调入教师的信息调整。时间紧，任务重，上级部门给了一个操作说明，500多页，在信息填写的过程中，遇到这样那样情况的问题，翻阅资料，查找解决策略。为确保各位老师上报的信息能够在提交后，第一时间进行审核，我就趁课间、放学后，家里，每天不定时、无限次的登陆系统，对数据进行审核、上报。在截止时间前夕，晚上我和永丽主任，还有我家妞妞，更是加班到11点多，永丽主任给我们娘俩儿送来了热乎可口的晚饭，爱玲校长给我们送来了香甜的奶茶。 还记得那次在制作学校关于书香校园材料的视频时，在下午拿到素材，第二天一早就要去上交，我对录制的素材、背景音乐一点点的进行剪辑处理，为合成一个完美达标的系列视频，一遍遍的修改，再处理。同样陪我加班到12点的，有我的妞妞，还有胜霞校长。在河南省专业技术人员继续教育管理系统，查看老师们的学时证书上传情况，审核，人员调整，在规定时间内完成我们学校的本项工作，受到了上级教育部门的表彰。其实，成绩的取得，点滴的进步，与学校领导的大力支持是分不开的。 每当回到小区，在楼下碰到熟识的人，总会问：你才下班吗？不是，早就下班了。那你咋回来这么晚？有点事儿，在学校耽搁了一会儿。你是班主任？我不是。不是班主任，怎么会到现在才回来？我皖尔一笑。在他们的印象中，似乎只有班主任才是学校最忙碌的人，殊不知，不当班主任的我们，同样有其它的工作参与，值周检查、防疫值班，每个人各司其职，共同努力，共同创造新圃每一天的美好！ 爱人打通电话说的最多的一句话，饭做好了，你还要多长时间结束？女儿说的最多的一句话，妈妈，我今天幼儿园放学，我想让你接我，然后陪我在小区里和小朋友们玩一会儿。公公、婆婆在电话里说的最多的一句话，我们接着娇娇了，在哪儿哪儿等你。 生活中，我与同事和睦相处，用心做人，时刻注意自己的言行举止，虚心地向富有经验的老教师学习、向同行们学习，同时自己也认真钴研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。我对自已高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，任劳任怨，尽心竭力地做好学校交给我的每一项任务。 工作上取得的成绩离不开学校、同事们和家长们、家人的关心和支持，成绩属于过去，我深信求真务实，踏实肯干才会是一位学校放心、同事放心、家长放心的教师。在今后的教学中，我将进一步提高自身教学能力，认真探索完善计算机教学、机器人教学的模式，与时俱进，真正做到业精于勤，形成于思，为孩子们的成长铺路，为孩子们自由成长创造更大的间。 |
