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少年
作者：郭芸熙
指导老师：李春菊
有一把伞，雨停了还不肯收；有一束花，闻了很久，枯萎了也不肯丟； 有一种情谊，即使黑发变白发，也能在心底保留。 其实我认为，称呼他们为”太阳”最合适，他们每个人的个性都不同，有的热情、有的冷漠；有的开朗、有的内向；有的冲动、有的冷静。但是，他们都在努力的发光、发热；自转、周转。 他们，是少年。 就是这样一群形形色色的少年，在当初因为缘分聚在了一起，于是便成为了一个朝气蓬勃的家庭，在那年的深夏。 从一年级的懵懂，生涩； 到二年级的渐渐熟络； 三年级，已俨然把班级当成了自己的家； 四年级…… ...... 一直到六年级的尾声。 这六年时间，我们都一起经历了多少事啊！这六年时间，又有多少温暖的细节发生在我们身上？ 我的同桌是芝麻。芝麻是一个胖胖的，脾气很好的男生，笑起来时笑声很魔性。上课的时候会偶尔戳戳我让我看他的稀奇玩意儿，比如说魔术道具、平衡鹰、弹弓甚至一个小纸片什么的。每次都趴在我旁边玩的津津有味。那天我的书签“不翼而飞”，翻遍了整个书包都没找到。我急的头顶都要冒烟了，那可是我最喜欢的书签，丟了我得心疼好久！芝麻不知何时搁下了书写了好长时间的笔，在我旁边用很淡定的语气对我说说：“你别急，把书包里的书都拿出来翻翻，你不是说自己好像夹在哪个本里了么？那你就一个一个的找。”他说这句话时的语气非常肯定，似乎含着“一定能找到”的意思。 我听了他的话，也就莫名安下了心，不在那么的紧张了。我点点头，把书全部掏了出来开始翻找，他也合上了自己的课本帮我一起找。我正埋头翻看，芝麻突然拍拍我：“地上那个本子是你的吗？”我低头一看：“好像是的！”我把本子捡起来，随手一翻，纸页忽然卡在一页不动了。咦？这不是我的书签吗！我呼出一口气，终于放下了心。然后扭头对芝麻道：“谢谢，实在是太谢谢了！”他小声说：“这有啥，没事。”又重新拿起了笔，开始写家庭作业。 张在凡在我旁边一直叨叨，一边叨叨还一边捏着我的脸：“天冷多喝水...你水杯里的水每次都是凉的，有时候连水都没有，你想干什么啊？”我小心翼翼的扒拉开她的手说：“喝那么多热水干嘛，麻烦。”她手又握上我的胳膊向饮水机拉：“驱寒。” 张在凡是我闺蜜。而我有时却觉得她不像我闺蜜，像家长。她对我方方面面都特别关心。在学校里做核酸时，头顶上的太阳太毒辣，张在凡把外套撑在头上，还拉我一起躲在外套底下，我轻嗤一声：“多晒晒太阳，补钙。”张在凡却不以为然：“太阳太毒了，一直晒也不好。”说罢硬是把我掀进了外套下面。 许以娴是一个很文静的姑娘。说话柔言细语的，学习很好，超级聪明。我在延时的时候总会遇到一些不会的数学题，这个时候我就会把不会的题交给她看一下，她看懂了就会很详细地给我讲解。不厌其烦。常常如此。 放学的时候，我经常和闫一起回家。昨天路过一个地方在铺新水泥，闫走在我前面，用一只手挡在我身前，招呼着我小心过。虽然他没有说一句话，但这一个特别小的细节被我看在眼里，我异常感动。 班里的每个人都很友好，相处的融融洽度不次于亲人。班里温暖的事也常常发生，温柔的人也数不胜数。在临近毕业之前回忆起来，如数家珍，我也非常酸楚。因为一想到这些，我就会想起自己和这群人在操场上奔跑的模样。那肆无忌憎的轻狂模样，举手投足间都散发着少年特有的朝气。是不惧未来，勇往直前的勇气，是大大咧咧的笑，心里却无比柔软的少年。 我抬起头，夕阳在我的注视下渐渐退去，光线也逐渐消失。天空变成了夏天限时返场的渐变色，从上面的黑紫、蓝紫、紫，渐渐变成黄、橙、桶红，最后被楼房遮挡住。冷色调与暖色调融合出了惊艳世俗的美。 夕阳终究会落下，但过不多久就会再次升起；我们终将离别，手中的纸片被撒的纷纷扬扬，我们毫不悲伤，反倒开怀大笑，因为谁都知道，我们一定会再次相逢。 人间骄阳正好，风过林梢，彼时我们正当年少。 |
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