| 爱“玩土玩水”的女儿 ——郑州市二七区侯寨中心幼儿园 陈玉 快两岁的女儿最喜欢家里的一个角落，那就是院子里的土地，而她最喜欢做的一件事就是用塑料小铲子将土从地上搬运到一个已经破得掉渣的碗里。作为母亲，当我看到孩子的这个举动，说实话一开始我是有些不支持的，毕竟土里面有细菌，而且还会发生一些小意外，比如一不小心将土扬到自己的眼睛里那就糟糕了。可是婆婆却说：“让她玩吧，都说土孩土孩，小孩儿玩土好呀。”听到婆婆的一番“老人言”，我也就不再阻止，可心里多少还是有些不服气。 我决定用理论说服她，随后我查了一些资料，才发现错的人竟然是我，因为我根本就没有弄清楚孩子真正的需要是什么，不仅没有给予支持，反而差点抹灭了孩子的兴趣。我们经常说教育要“顺其自然，静待花开”，这里的“自然”是指儿童内在的发展规律和心向。有的孩子喜欢阅读写字，有的孩子喜欢玩沙玩水，其实，孩子每一个行为的背后都隐藏着巨大的童年秘密，值得我们去深入挖掘。 左拉说：“生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。”孩子玩土玩水就是对世界的一种探索，这种探索更多的来自于感官的吸收。当孩子双手将土捧起来时，土会像顽皮的小朋友一样悄悄地从指缝中溜下去，有时候，加上水的话就更棒了，它会满足孩子所有的幻想，孩子可以根据自己的意愿捏出自己喜欢的造型，那将是孩子多么神奇的创造啊。 慢慢地，我也发现女儿喜欢用小手啪啪啪地拍打盆子里的水，有时候还尝试着踮起自己的小脚伸出自己的小手，去拧一拧远比她高出一头的水龙头开关，一般情况下，女儿总会以我和婆婆的阻挠而善罢甘休，现在想来，实在是多余，因为作为成人只考虑到孩子的举动会不会给自己带来麻烦，却没有真正为孩子想过她的需要。 透过这件事，我改变了自己以前的看法：之前我总以为玩土玩水很脏，存在很多安全隐患，但是此刻我觉得女儿在这块土地里能够充分发挥自我的想象力，玩儿得十分尽兴。其实，孩子玩土可以锻炼手眼协调能力、手部肌肉控制能力、提高专注力和促进知觉方面迅速发展。它可以提高幼儿的创造力，因为土有各种各样的变化，可以激发幼儿的好奇心和求知欲望，加强彼此间的互动和交流，使双方之间的感情升温，对空间关系的了解更加深入。 土和水可以培养孩子的想象力和创造力，有了土和水，孩子可以根据自己的想象进行无边无际的想象和创作，土和水的组合奇妙无穷，能够让孩子体验到用之不尽的玩法，满足了孩子对组合的认知，促进了孩子创造性的发展。 之后的日子里，我尽管知道土里很脏很乱，有时候女儿会一不小心坐到脏兮兮的土地上，而弄得衣服上上全是土渣，但是我还是选择尊重孩子的兴趣，因为孩子在铲土这个重复的过程中，会感受到空间、重量、大小的差异，这不恰恰是孩子思考和探索的结果吗？ 女儿玩水的时候，我会和她一起在水里打着水花啪啪作响，和她一起用手指沾一些水，然后再弹指洒在对方的脸上发出阵阵笑声。为了让孩子尽情地玩耍又不会因为弄湿衣服而感冒，我还给女儿买了一个“防水工作服”，这样我就可以放手让孩子去玩，孩子也就能真正玩得开心，玩得愉快。
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