诚，携起你的手
我和家长之间的故事——“适度”的爱，给彼此留些空间
故事发生刚开学第三周，一个焦虑的妈妈在夜半时分给我发来信息：“张老师，不好意思这么晚给您发信息，本来打算明早上送孩子的时候再跟你说呢，可是我心里搁着这事儿实在是睡不着（请见谅）本来一直在纠结要不要找您说，怕老是找您觉得我这人事儿多，不跟您说吧，心里又放不下。晚上QQ睡觉时突然哭着跟我说：妈妈我不想去幼儿园了，有个小朋友光推我！然后我简单询问了一下情况：在室外玩手推车游戏时，这个小朋友把QQ推倒了，摔到背和肚子；我问他老师看到了吗，他说小雪老师看到了提醒他说：“不能欺负小朋友的”。虽然我知道小朋友在一起难免的，但是我对这个小朋友早就有所耳闻了，对于这种爱欺负人的小朋友建议老师们能多教导吧……”
我是在凌晨三点多时看到的这则信息，身为老师又作为母亲的我能深深感受到孩子母亲的不放心，和对孩子在学校活动的各种担忧，辗转难眠之余，我当即回复到：“嗯，看到您的信息，我也睡不着了……我看到了一个十分焦虑又极力想护孩子万分周全的母亲，做为母亲，我当然理解，因为在您对我们还不了解的情况下就把孩子交给我们，从您的一对一悉心看护到老师的一对十，不放心很正常。做为老师，我想说的是，妈妈的过分保护会让孩子失去保护自己的能力。一个人推你可以原谅，两次之后是不是就可以考虑不和他交朋友，适当远离一下，这是孩子需要慢慢习得的自我保护本领，远离会伤害自己的事物。针对您说的QQ比较软弱，我是不赞同的，我觉得每个孩子因为天生或后天的养成，性格都会不一样，有的性子柔和，易相处，长大自然朋友也多，有的强势一些，那自然承受的指责就多，我们不能因为孩子遇到了强势的人就把我们的孩子也变成那样的人，也是不合适的。您想让QQ长大之后成为什么样的人，不妨定个目标，我们现在所做的不都是想让孩子将来离开我们之后能自己生活的更好么？如果有时间给您发推荐《养育男孩》这本书。适当放手一些，让爸爸多带带QQ，我想会有比较好的效果，试试看吧。”
显然我们的沟通让孩子妈妈意识到了问题所在，她回复到：“非常感谢你，我在找您和不找您之间纠结了好久，不找您我这心也是放不下，小朋友身体受点小伤不怕，就怕孩子心理上有影响，希望理解。感谢您推荐的书我现在就买。我们很幸运能遇到您，小雪老师，郑老师，把孩子交给你们我们很放心，感谢相遇，感恩有你们，希望没有隔阂，保持联络，祝您工作愉快～”
教育孩子，从来不是家庭或学校的孤军奋战，更不是家长和老师的相互对立，而是老师做好领路人，家长做好榜样。家长和老师“适度”的关注，才能给孩子留有成长的空间。
