上学期有两个同学在宿舍里发生了不愉快大打出手，当时已经下班，值班老师紧急处理了这件事情，后来双方家长针对医药费的事情闹的不可开交，这是我们经常会遇到的情况，所以我也就常规的处理了一下，中间对双方家长进行了调解，后来可能是不想打扰我最后没了下文，我以为这件事都已经结束了。
这学期开学，其中一位同学整个状态特别的不好，作业不写，顶撞老师，在班级到处散播负能量，我多次找其家长沟通都没有取得好的效果，有的时候坐在办公室听到其他老师提到这个孩子，我的心中满是叹息，心情非常的复杂，总是回想起七年级我录课时，他穿着白色的衬衣扎着领结，阳光下双眼闪着光，意气风发的样子，当时我看着他就像一束光，心里暖暖的，但是这个学期开学来后，整个人都是弥漫着一股颓废的气息，我一直都想不通，暑假里到底发生了什么事情让一个孩子转变如此之大？！直到前两次我在班里搞“小青蓝工程”安排师徒结对时，这个男生因为平时行为太差了，没有师父愿意带他，正当我发愁时，当时打架的另一个男生主动找到我要做他的师父，因为知道他们之前有“过节”，我问“你俩现在关系怎么样？你是真的愿意带他吗”“是的老师，我俩早就没事了，我愿意帮助他”在这个学生的争取下，我同意了他的要求，心想，也许这是一个次冰释前嫌让他俩走的更近的方法呢，于是把他俩安排在一起。晚上我还没来的及高兴呢，就接到这个男生家长喘着粗气给我打来的电话，电话那头的声音还有些颤抖“老师，我听说您让他嘉耀做那个孩子的徒弟了？！我求您了，快把他俩分开，会出大事！”我连忙一遍安抚，一遍询问情况“您先别急，能跟我说一下到底是怎么回事呢？”电话那边的家长深吸一口气“老师，上学期的事情我们对您有隐瞒，其实后来您调解后这件事情发展的并不顺利，事发时，他们威胁我孩子，孩子心中有很大的阴影，一直没有消散，我们因为先动了手被不仅承担了所有的医药费，而且最后人家不依不饶闹到我单位要其他的费用，孩子现在一直觉得社会不公平、学校不公平，在学校一直压着火气没有对对方的孩子发作，你让他俩坐一起会出事的！”我说“对方孩子知道这件事情吗？”“对方孩子不知道，但是我家孩子知道”“好的，我知道了，您放心，我会尽快把他俩调开”.......挂完电话，那天晚上我想了很多，似乎开始理解这个孩子这半年的一切反常行为，反思自己对这件事的处理太过草率，没有落实到底，虽理解家长不给我添麻烦的良苦用心，但是气愤家长为什么要让一个孩子参与家长之间的纠纷！懊悔，对这个孩子的态度太过严厉，庆幸终于让我找到这个这个孩子“病因”所在！
第二天中午，正好这个孩子在办公室，我就直接叫住了他，他还是一副吊儿郎当，满不在乎的样子，双手插兜，在我面前抖来抖去，我还没没开口，他就先开口了：“为什么排位的时候我坐下后，你把我同桌叫走说话了？！”“因为我看到你的同桌在看到你坐下时表情有点难堪，我叫出去沟通一下情况，有问题吗？”我的话还没说完，他直接骂道“他算什么东西？！”当着老师骂出这话来，也是我职业生涯中的第一人了，我强压怒火，平静的说“你算什么东西？你有什么资格骂别人，请你先听我把话说完，出去后人家跟我说觉得你自控能力差，自己最近状态也不好，怕互相影响，但是人家愿意和你坐在一起试一试”此时的他脸被气得通红，手指甲深深的扣到了皮里，浑身颤抖，呼呼的喘着粗气，狂躁的样子似乎要把我吃了，我连忙说：“把你的情绪发泄出来，想哭就哭，想骂就骂！”他的手握紧拳头抬起来，又放了下去，重重的在我旁边踱了几步，似乎要把地板踩碎，我真的很庆幸，他没打我，这是我觉得我离危险最近的一次了！现在想想还有些后怕。过了大概一两分钟，他回到我身边开始哭，我说“哭出来吧，哭完咱俩聊一聊”“老师，我觉得你不公平！他那么坏，你看不到吗？！他在你面前都是装的！你还要保护他，我就是想欺负他，我们班里很多人都不喜欢他！”我平静的说“他不好就得被你们欺负吗？！他有缺点，你就要跳出来替天行道吗！？谁给你的权利？！你和他都是我的学生！我当然要保护他！但是你知不知道，我保护他也是在保护你们！每个人都有缺点，有的人的缺点不是那么容易被人接受，其实他们自己也很痛苦，但是你们不能因为别人有缺点，你们就不喜欢人家，已为别人有缺点就去欺负人家，无论是言语的侮辱还是态度的冷漠都是不可以的！我承认，之前因为他的事情，我对你的态度很严厉，我只想到尽快遏制你这种行为，忽略了你内心的感受，老师向你道歉，今天借这个机会我就跟你解释一下之前的事情。”说到这里，他的情绪稍微冷静了一些，皱紧了眉头，我接着说“我之所以对你的行为如此的紧张，是因为你不仅自己在“替天行道”，还在怂恿和煽动班里的其他同学也这做，这个孩子内心非常的脆弱，也非常的敏感，你们这种行为在一定程度上已经接近‘校园暴力’如果我不及时干预和制止，受伤的不仅是那位同学，更是你们参与的每一个人！你们的路还很长，为了自己的糊涂想法如果酿下祸事，这将会成为你们人生一辈子的污点，不禁毁了别人更毁了自己！所以我要保护他！也要保护你们！”此时他吸了口气，似乎有些吃惊，我接着说“我昨天和你妈妈联系后才知道原来在之前的事情上你受了很大的委屈，老师没能及时的知道及时的安慰你，老师很抱歉，看到你这个学期来后这样的变化，我看着很心疼，请你相信，老师绝不会偏心，老师会保护你们每一个人，我希望今天我们的聊天可以化解你的心结，我还想看到七年级那个你”此时，他已经平静下来了，声音也柔和了许多“老师，之前的我是什么样子的？”“之前的你是阳光下闪着光的”“现在的我呢？”“现在的你被一团黑雾笼罩，眼神里只有呆滞和愤怒，这是你想要的自己吗？”他站在哪里不说话，眼神也柔和了很多，皱着没有看着我，过了几秒钟他说“老师，对不起，我为我刚才的行为向您道歉”说完鞠了一个躬就出去了。
他走后我坐在自己的位置上也平复了一会儿，第一次在学生这里感受到了压迫感，还真有点庆幸自己没挨打，好惊险，还后怕，但是又但是从他的眼神的变化看，好像是开学以来和他做思想工作最有效的一次，第二天早上刚上班，我看到他放在我桌子上的纸条“老师，我要找回我眼里的光”看完纸条，我一整天元气满满呀~真是手心手背皆是肉，“老母亲”瞬间也有了期待了呢~
