美丽的商一校园是商一“园丁”辛勤耕种的地方，更是孕育“祖国未来花朵”的摇篮。本着学校“回到未来”的办学理念，在这里见证着“未来”儿童们的茁壮成长。
第一条道路即1号道路，命名为“未来路”结合“回到未来”的核心理念，体现商一校园内涵——回归儿童，让创造之花怒放，让生命熠熠生辉！商一学子终将怀揣梦想，满怀朝气离开校园，拥抱美好的未来。
第二条道路即2号道路，命名为“启明路”。启明寓意“开明、通达事理”，商一的每一个孩子都像启明星一样，启明星是那么大，那么亮，广漠的天幕上个个放射着的光辉，活像一盏盏悬挂在高空的明灯。
第三条道路即3号道路，命名为“博文路”。此名有知识渊博、通古达今，求学立身之含义。此路上有球场等体育文化活动场地，对传承祖国优秀文化、培育民族精神的重要性不言而喻，取其名意在鼓励我校学生弘扬祖国传统文化，做一名德智体美劳全面发展的学生。
第四条道路即4号道路，命名为“求索路”。该区域为主要教学区域，另“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”寓意学海无涯，道路艰巨且漫漫，教育学生，习无止境，只有不断求索才能到达成功彼岸。
第五区域为“启学庭”。此庭院结合主要教学区域，南北教学楼分别为启航楼，启智楼。“启学庭”寓意：希望同学们像孔子那样趁着青春年华，有志于学。以道启心、以心启智。培养学生良好品德,启迪潜在智慧；同时也告诫教师，以人为本,以德为先。
第六区域为“清源庭”。寓意：问渠那得清如许，为有源头活水来。学生只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接收各种鲜活的知识，方能才思不断。
第七区域为“星象站”。孩子们在此气象站，可以采集温度、湿度、风向、风速、太阳辐射等多项信息，学生可以实时监测气象变化。
第八区域为“桃李园”。该花园位于操场南侧，安静美好，这里春天有花，秋夜赏月 ，孩子课余时间在这里可以赏花愉悦。桃李，是一个汉语词汇，就是教师百年“树人”所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生。此名寓意着商一的教师们将桃李满天下，预示着商一人教育出来的优秀学生将遍布全世界。
商一人将不断努力，依照“回到未来”的办学理念，回归儿童，以人为本，培养出更多适应未来生活的优秀少年。
