是一个暑假开始读《人文六讲》的。彼时窗外是静寂的，隐隐约约会有蝉鸣声。此情此景，一种静谧的氛围感动了我。现在想来，一切还历历在目，包括心底的那份悸动。
单看书名时，会预测自己看不懂，但是读下去之后，倒也不是很艰涩。这本书给我打开了一个全新的世界。
这本书不同于我们经常能见到的“鸡汤文”，而是对心灵的修炼。如同润物无声的春雨，滋润我们干涸的精神。强调人文教育的目的不是增加知识，而是用知识和理智型的思考，教我们如何做人和面对社会。而思考的方式不是靠几个简单的方程式和数字就可以做到的。
本书分为六讲，前两讲分别从全球化下的人文危机和重构人文学科，讲述了当今经济社会对人精神的侵蚀。让我们认识到人文的重要。之后的四讲，分别从小说、电影、音乐和建筑，和人们当下紧密联系的事物入手，关注兴趣爱好，关注我们自己、关注我们的生活。
从自己真实的感受来说，我觉得这本书远远超出了自己的生活。从自己的成长经历到工作经历，都是最为质朴的，就是最为普通的大众的生活。除了工作，没有什么特别的兴趣爱好。很少参加现场的音乐会，但是自己会听舒缓的音乐；经常和家人看看电影，但多是孩子喜欢的影片；对于城市和建筑，感觉漠然，只觉得是一个暂时的栖息地。冰冷的钢筋水泥围起来的是一个又一个拒绝别人进入的世界。但是庆幸的是，还有故乡可回。当闻到故乡那独特的气味，听到那独有的声音时，感觉自己的每个毛孔都是妥帖的。心彻底放了下来，连睡梦都变得无比的香甜。所以这个时候，还有自己的过去可以存储的故乡是多么幸福的一件事情。可是对于将来，并没有惶恐。因为多年的经验告诉自己：认真对待生活的人，生活也不会薄待他。貌似这种凡俗的生活，和人文似乎距离很远，可是也并不是风马牛不相及。重塑人文的目的，不应该是遇见更好的自己，有更高品质的生活吗？
活在当下，珍惜当下拥有的，是现今良好的心态及生活状态的一种反应，可仅仅只是这些还远远不够。心灵的滋养需要多方面，阳光雨露缺一不可。这应该成为生活的常态，而不是出现了一些问题，才下意识去补救。我并不认为自己是一个内心精神贫乏的人，由此可见没有太多兴趣的人不见得就索然无味，他总会找到安放自己灵魂的方式。我喜欢阅读，也喜欢独处。以前喜欢阅读文学作品，这培养了我对文字的敏感。现在通过阅读一些理论方面的书籍，我的内心丰厚了一些，无形中也增强了自己的底气。独处时，会让自己与自己对话，有放空自己的时间。这些都让我受益匪浅。但是自然地，我也应该发展其他的兴趣，因为我们的生活是如此丰富多彩！
成不了人文学者，但要做一个有情趣的人！
