提高爱孩子的质量
——读《好妈妈胜过好老师》有感
爱孩子应该是每一个母亲的本性，但是怎样爱孩子却不是每一个母亲都是懂得的。有时爱是一种害，跟随尹建莉女士去学习一下如何爱孩子，提高爱的质量，用正确的方式去爱孩子，给孩子一个快乐的人生，一个正确的引领，助孩子成为更好的自己。
提高爱孩子的质量，需要让孩子正确对待痛苦。
不管你多么爱孩子，有些苦还是要孩子自己受的，有些痛也只能孩子自己承受。比如孩子生病了需要打针吃药，这些苦只能孩子自己承受，家长替代不了。但是我们可以用一种正确的态度来引导孩子，来让孩子正视这些痛苦。我们可以转移话题，我们可以给孩子讲道理，我们可以平静的告诉孩子，可以鼓励孩子，激发孩子的勇气，但不可以欺骗和收买。
想一想在孩子成长过程中是不是就是这样呢？有时候你把问题直接告诉孩子，你告诉孩子，这是他必须要承受的，不这样做，他没有办法身体健康，没有办法快乐的玩耍，没有办法保护身体不受伤害。虽然你吃一点点的苦，受一点点的疼，但是你可以更健康，可以去做自己想做的事，这样孩子是不是更容易接受啊？
让孩子正视困难，激发他们面对痛苦的勇气，这是正确的爱孩子，也是提高爱孩子的质量之一。
提高爱孩子的质量，不要捉弄孩子。
小时候我们是不是都说过这样的话？如果你不乖，不听妈妈的话，妈妈就不要你了。是不是有时候特别享受这样一威胁，孩子就立马乖巧起来的效果呢？看了尹建莉的这篇文章，特别后悔当时的自己。我们大人只在享受自己捉弄孩子的成功，却忽略了一个天真的单纯的可爱的孩子，在听到这样的威胁时，他幼小的心灵该充满了多大的恐惧，后来他又该怎样委屈自己，压抑自己，甚至改变自己，迎合大人的需求。孩子该多么的担心，随时处在有可能被抛弃的恐惧中，他又怎么会自信？怎么会变得大大方方？怎么不变得越来越唯唯诺诺呢？
有时候我们的无心之语，却给孩子带来了多大的伤害！我也是在看这篇文章，才知道和孩子玩也是德行教育，经常被捉弄的孩子会出现品德方面的问题。让我们提高自己爱的质量，不要去捉弄孩子，不要在孩子一张单纯的白纸上面刻下深深的伤痕。
提高爱的质量，需要我们教会孩子善良和豁达。
尹建莉的这篇文章都是讲的是自己孩子生活中的小事。当孩子摔倒了，当孩子碰到小板凳时，大人经常的做法是什么呢？好像总是责怪那条路，责怪那条小板凳。而她的做法是安慰自己的孩子，给自己孩子揉揉呵护，告诉孩子马上不疼了；同时也给板凳揉揉呵护，告诉板凳也不疼了。通过这样的做法，让孩子懂得伤害是双方的，要互相体谅。我也是从她的做法中才知道，原来那种只怪板凳道路的行为是一种复仇心灵，是一种自私的利己行为，这会让孩子陷入到报仇的痛快中，容易陷入到对立的情绪中，让孩子变得自私。
在和别的小朋友相处时，如果两个小朋友都想玩同一个玩具，她也是引导自己的孩子转移注意力，或者和别的孩子一起合作玩耍。在这个过程中，教会孩子学会分享的快乐，合作的愉快。善良和豁达永远是相随的，一个能给小板凳揉疼的孩子，她对别人会有更多理解和爱心，遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。这样的思维方式不仅让她在当下心情愉快，也能保证她一辈子不吃大亏。
作者的这种做法让我们意识到，爱的确是有方法的，爱是有质量。我们应该学会给孩子有质量的爱，给孩子正确的引导，而不是用我们的无心，用我们的无力，用我们的溺爱把孩子培养成一个懦弱的，胆小的不懂得善良和宽容的的孩子。也是从她的这篇文章中让我明白，当孩子出问题时，不要去怪罪孩子，而要去问问你，问问作父母的，你是怎样培养孩子的，你交给了孩子什什么，你传递给孩子了什么。
爱孩子是有方法的，爱孩子是有质量的，用正确的方法爱孩子，用有质量的爱去爱孩子，相信每一个孩子都是天使，在这样的爱的呵护下会成为优秀的人才。
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