那天，阳光甚好，透过指缝望去，耀眼的金色光芒仿佛在向所有人宣告：新的一天开始了，努力发光！
当她进到教室那一刻，我刚好看到，与我对视一眼，她就匆忙低下头，然而这慌乱的一瞥却让我看到了她眼中的局促不安，我本来想说：这新发型不错。可是她却匆匆而过，走到自己座位上，再也不肯抬头看我。说实话，我很怀念她梳着马尾辫，举着绘本炫耀的样子，微笑里满满都是阳光，突然看到她剪了短发，其实我是很不适应的，记忆中的她每天都是梳着整齐的马尾，整个人看起来清爽又活泼。这段时间我越来越少的看见她跟同学们一起说笑了，即使下课也只是坐在自己座位上发呆，偶尔抬头，眼中流露出来的尽是忧郁。她怎么了？难道是因为爸爸妈妈的事？由于上周在我跟孩子妈妈沟通孩子的个人卫生的问题时，知道了妈妈和爸爸正在闹离婚，妈妈一气之下离开了家。看到她这样，我真的很心疼。我想问，但是又害怕直接问会引发孩子伤心的情绪，同时也怕自己安慰不好她，因为我并不善长安慰人。我暗自叹息，她剪去的何止是柔顺漆黑的头发，还有她的笑容与快乐。
于是，我决定先找孩子的家人了解一下具体的情况。一天中午我给孩子爷爷打了电话，约在学校门口见面。通过爷爷的描述，我知道了他们家最近的情况，我也明白了她现在为什么那么沉默寡言，甚至是郁郁寡欢。任何一个心思敏感的孩子对家庭的突然变故都是极其抵触的。但她又是个孩子，并不会隐藏自己的情绪情感，于是她所有的不开心，所有的负面情绪都尽数流露在她的脸上，甚至影响了她正常的学习与生活，我看着特别心疼，趁着中午吃过饭的空隙，我把她叫到了我的办公室。
“怎么剪了短发呢？是因为不会梳头吗？” 我摸了一下她的短发，上周她的头发连续几天都没有梳理。
她点了点头。
我又说：“剪了也挺好，这发型让你看起来更可爱一些。你是不是还有一个妹妹？”
“嗯。”她抬头看了我一眼，仿佛眼中忽然有了神采。
“那平时都是谁照顾你和妹妹呢？”
“奶奶给我们做饭，爷爷送我上学。奶奶在家看妹妹，我回家就和妹妹玩。”她的话陡然多了起来，脸上也有了笑容。
我赶紧趁机说：“你真是个好姐姐，知道帮着爷爷奶奶一起照顾妹妹了。”
此时的她有些不好意思的抿嘴笑了笑。
“老师前几天看你在看赵子冉的《欢乐农场》的书，你能拿来跟老师分享一下吗？”
她开心的点了点头，转身进班，不一会，就又来到了我跟前。我给她搬了小凳子，让她坐下来讲。
这是一本暗藏玄机的书，可以把书中的图画掀开，看到图画下面藏着的小知识或者图画。她翻着，讲着，尽管有很多字不认识都读错了，但是并不影响她讲的热情，我也没有打断她，纠正她。我陪着她一起笑，有时也会接着她的读一两句。我时不时的看看她，被她脸上浅浅的笑容所吸引。这样多好，纵使生活中有不快乐，有伤心难过，至少此时的她是开心的。孩子不就应该是这样的吗？无忧无虑的成长，她也只是个孩子。
最后我还是忍不住对她说：“大人的事就让他们自己解决，你不要挂在心上，有空多读读书。”
她低着头不说话，仿佛在琢磨我说的话。
临走我告诉她：“以后再读到有趣的故事，可以再来跟老师分享哦!”
她点头答应：“嗯，好。”
晚上，我把孩子之前的和现在的照片做成对比图分别发给她的爸爸妈妈，委婉的表达了我的想法，希望大人们顾虑一下孩子的感受，她还那么小，正是朝气蓬勃的年纪，同时也是很脆弱的时期，她一定希望爸爸妈妈都能陪着她长大，因为在孩子心目中，父母是无人能替代的，我希望能看到孩子多一些笑脸。之后孩子爸爸回了信息，而孩子妈妈则一直处于未读状态，电话无人接听，这让我有了一种深深地无力感。
我长叹一声，作为老师，在孩子的家庭问题面前，我们唯有多关心孩子，陪伴孩子，引导孩子多从积极的方面思考问题，学会分散和化解不良情绪，才能更好的帮助孩子度过这段特殊的时期，希望每一个孩子的人生路上能少一些灰暗，多一些光明！
