| 昨天儿子的手受伤了大拇指不能动，手指不小心动一下就疼得直咧嘴。儿子的大拇指有点肿，作业也不能写了，昨天就没有写作业。我真担心这几天手肿了怎么写作业呀。 中午儿子放学到幼儿园对我说：“妈妈，今天老师讲课，我抄笔记的时候用的是左手”。 我很惊讶的问：“你会用左手写字吗？” 儿子说：“会写，但是写的很慢，别人也看不懂，可是我自己能看懂”。 我拉着儿子的手崇拜的对儿子说：“儿子，你太了不起了，你右手疼就用左手写，认真记老师讲的笔记，你真是一个爱学习的孩子”。 我又对身边的另一个老师说：“我儿子非常不错，学习上从来不让我操心”。 那位老师说：“你有一个好儿子呀，长大了肯定会有出息”。儿子听完美滋滋的去吃饭了。 对孩子适时的表扬和鼓励是很重要的，特别是当他做了一件经过努力的事情。以前我对孩子很多的时候都是失望批评，鼓励和赞扬很少。先生总是说我这样做不对，他说，如果想让孩子变成想要他变成的模样，就多鼓励和表扬，如果想让他变成不想让他变成的模样，那就讽刺和打击吧。 先生是个老师，在教育方面懂的比我多，他说的话也很有道理，我渐渐也变得开始多鼓励和赞扬儿子。 下午放学儿子一进门就对我说：“妈妈，我今天用右手写作业了”。 我对儿子说：“你的右手能写作业吗？” 儿子说：“我小心点儿可以写，今天在学校延时时，我用右手写作业，我左边和右边的同学都说，董家顺的手都肿了还写作业，我们有什么理由不写呢？妈妈，我在我们班是个正能量”。 我搂着儿子说：“儿子就是个正能量，给你身边的同学也做了一个好榜样，我的儿子长大了，知道学习是自己的事情了，也知道作业对学生是最重要的了”。 “给你爸爸打电话，让他也知道你的手能写作业的好事情吧”，我对儿子说。 儿子拨通了先生的电话，父子两个在电话里有说有笑的交谈着，从儿子开心的笑脸上就能想到先生一直在表扬儿子。挂掉电话，儿子说：“妈妈，别看我的手疼，今天我写的作业要比以前更工整，更认真，我要让老师不敢相信她的眼睛”。 赞扬和鼓励对一个孩子来说魔力真的很大，它是一种力量，是一种积极的力量，它会让孩子朝着你所希望的方向走，变的更优秀。而嘲讽和批评也是一种力量，但是它是一种消极的力量，它会让孩子变的越来越失败，越来越不如人意。让我们不要吝啬我们对孩子的表扬，让他变的更完美。 |
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