通过这次的写作活动，我终于有了一个可以和专家对话、向专家请教的机会，今天我会写一下在我刚做班主任的时候关于如何处理学生的抽烟问题的一些看法。
刚刚接任经贸19级9班的时候，看到班里这么多男生，摆在我面前的就有很多的问题，其中最难处理的我觉得就应该是学生的抽烟问题。大家都知道计算机班的男生多，那抽烟的基数自然而然也就大些，但是对抽烟问题如何去处理我却始终没有找到好的方法。
刘成林和雷斌合是我们班的两名走读的学生，也是我发现的我们班烟瘾最大的两名学生。到现在我还清楚的记得两名学生第一次抽烟被抓就是在办公楼的男生洗手间，两个学生趁着大课间的功夫，跑到了办公楼去抽烟，正好被老师抓个现行。我去学生处领我们班两个学生的时候，学生处的朱老师正在和两名学生谈话，简单交接一下，朱老师把这两名学生交给了我处理。我本人是不抽烟的，所以对抽烟的行为是不赞成的，尤其是现在他们还是学生主要任务应该是学习，就这样我把学生带到了办公室。去办公室的路上我也一直在想，这件事到底该如何处理呢？如果处理的轻，那其他学生会更加无所畏惧，如果处理的太重，对两位抽烟的学生来说又太过严苛。在办公室里，我让两个学生给我仔细说了一下自己的抽烟史，以及这次抽烟的原因，询问了学生家长是否知道他们抽烟。学生给我讲完之后，我了解到这两个学生从初中就已经开始抽烟，而且家长也是知道他们抽烟的，这次抽烟也确实是烟瘾犯了，实在没办法，所以冒险去办公楼抽烟。听到这我想要是只靠学校和我个人的力量估计很难让孩子放弃抽烟，毕竟他们已经有了很长的抽烟史，而且他们的家长也是知道这种情况的，所以我给两位学生的家长取得了联系，首先确定了他们是否知道孩子抽烟的问题，然后想知道他们对这个问题的看法。后来，两位学生的家长来学校找我，给我介绍了一下孩子的情况，本来学习都挺好的孩子，但是在初中沾染了一些坏习惯，学习成绩也一直下滑，他们对这件事也是非常无奈。后来我和家长一起商量，想着和家长一起能让学生慢慢的戒掉抽烟的坏习惯，家长每天给学生一定的生活费，保证孩子正常吃饭，在家的时候家长多观察孩子，来学校之后，我也多督促孩子，经过一个学期，两个学生在学校抽烟的情况确实有一定的改善，当然，其实我也是知道可能在校外他们也是会抽烟，但是，通过我们的共同努力，学生慢慢的养成了好的规则意识，知道在学校这个场所是禁止抽烟的，这样也是一种成长。后来孩子的家长又来学校找了我几次，商量孩子上学的问题，现在虽然他们已经外出实习，但是两个学生都有了自己的方向，一名学生已经确定去当兵，另外一名学生也开始准备升学考试，相信通过他们自己的努力，这种内在的驱动力会促使他们走的更远，飞的更高。
