有人说，世界上最幸福的事情就是有事做，有人爱，有所期待，那么我想我是幸福的，每天在忙碌的课务和作业中度过，是幸福的，每天期待着学生一点点的进步，是幸福的，每天被人爱着是幸福的，特别是被自己的学生爱着，对我而言是最大的幸福。
曾对朋友说过“我觉得自己现在是一个佛系班主任，无欲无求”虽是这么说，其实也并非如此，只是相对以前来说，少了年轻时的激情，也可能是因为孩子小，感觉无需与他们斗智斗勇，后来我发现，我错了，其实六年级的孩子，已经开始有了自己的小九九，他们开始对很多事物好奇，想要去尝试一些自己未接触的东西。
周四下班回家，正在翻弄手机时，一个信息发过来，“老师，咱班有学生抽烟，这是照片”看到照片中的女孩子，我懵了，这是女孩子啊，若是男孩子，也在情理之中，但是女孩子，我真的是一时间火冒三丈。想着若是省事，完全可以当做不知道，当做这件事没发生，但是既然知道了，装傻是不可能了，随机就在班级群艾特了几位家长，要求第二天到校面谈。
六年级的孩子是精明的，班里一个孩子，看到我发的信息，立马偷偷删掉，他的父母也是第二天从别的家长那里得到了信息，来学校找我。
六年级的孩子也是懂事的，一次正在办公室休息，突然一个男孩报告进来，“老师，下节语文课，我给你拿书”说实话，上班快10年来，第一次有这样的待遇，受宠若惊，赶紧说到，不用不用，我自己拿。中午吃完饭，“老师，我帮你把碗端出去吧”“不用不用”“老师，我帮你端完汤吧”这就是被孩子爱着的感觉。
16年的暑假，去郑州师院参加教师培训，一个培训老师问我，“为什么要做教师”“因为我喜欢孩子，喜欢和他们相处的感觉。”转眼5年过去了，感觉有点快要忘记曾经的初心了，佛系教师，这不是我的追求，虽然教学工作，有哭有泪，但也有甜有笑。我相信只要坚守自己的初心，就会收获满满的感动。不忘初心，方得始终，让我们和孩子一起成长。
