逐渐进入状态
陈会鸽 2021.10.27
二宝已经开学两周了，这几天已经基本适应了小学一年级的生活和学习，可谓是渐入佳境。因为是二宝，我经历了大宝的小学一年级，也感觉是比较有经验了，从心理上来说没有那么焦虑，也不会一直对孩子有很多担心，但是孩子性格不一样，在处理问题时仍然还是有不同之处的。
大宝的性格比较柔和，并且很听话，一般遇到问题的时候给他说说都会听。二宝的性格比较强硬，太有自己的想法，所以遇到问题的时候还不会主动给家长说，家长提出的建议一般也不会去做。
我就想先从教会二宝学会整理书包开始。整理书包，每天养成削好铅笔的习惯是贯穿整个小学阶段的任务，我看二宝没有意识，就一步步的教他，并且提出要求和奖励方法，二宝很机灵，掌握的也很快，基本上一周的时间都能够按照要求做的很好。
接下来让二宝学会每天按时巩固学习内容的好习惯，进入一年级之后，就要知道自己已经长大了，要学会遵守各项规定。每天的学习内容自己学会及时复习，让自己每天都能够进步一点点，这样才有学习的兴趣，保持对学习的热爱。
再来说说每天的起床问题，因为超长的假期，早上都是睡到自然醒的。开始一年级的新生活之后，每天要有时间意识，早上要按时起床。因为错峰上学，刚开始的时候就带着哥哥和弟弟一起去的学校，但是哥哥要稍微早点，弟弟还不能太早。我就带着两个孩子一起去上学，让老大先进校，我陪着老二在外面等着到时间了再进去。老二很严格的按照老师要求的时间才进校，我表扬老二是一个有时间观念和规则意识的孩子。
老二每天放学之后，我都会问问孩子：今天在学校里面遇到什么开心的事情了？都学到了哪些新的知识？孩子会开心的告诉我:今天当上了小组长，今天借给同学一个抹布，今天认识了新的同学，还有同桌有点烦人总是碰我......我都会感受孩子的感受，给孩子聊一聊遇到的这些事情。因为认同孩子，现在孩子还会主动的告诉我学校发生的事情，让我能及时察觉孩子的变化。
小学一年级的过渡时期就这样平稳的度过了，我相信这些都是自己持续不断学习的结果，我也会多加练习，让孩子能够更加茁壮成长。
