| 人生的标签 孔繁禹 每个人从出生的那一刻起，就被赋予各种各样的“标签”，孩童时的“活泼”“可爱”、年少时的“阳光”“开朗”，随着不断的成长，踏入社会后，被赋予的职业标签也越来越多，如：医生的“沉稳”、侦探的“缜密”、运动员的“敏捷”等，而教师的标签又是什么呢？回想刚踏入社会,第一次走进教室时，感觉一切是那么的新鲜，令我既渴望，又害怕，面对这一群可爱的孩子，我超级紧张，这样的状态一周下来，领导找我谈话，说家长反映我太严肃，面对家长和孩子时不爱笑，没有亲切感。我知道：是我的紧张造成的态度生硬。于是，在工作中我学着慢慢放松下来，自然、微笑的面对孩子、家长。一学期结束后，我得到家长的认可，孩子们也特别愿意和我亲近，自此，我获得了人生中职业的第一个标签：“亲和力”。 记得有句话：每个孩子都是坠落人间的天使，很有幸，我可以每天和天使相处，记得有一年，遇到了一个“折翼的天使”，她看上去很柔弱，但内心特别敏感，圆溜溜的大眼睛时不时的看着我，有胆怯、有疑问、有害怕，还藏着想和我亲近的情感。刚看见她时，就觉得特别让人心疼。可是，当时的我，对于这样的孩子显得有些手足无措，很想帮助她，很想温暖她，但是，无所适从。在有经验的老师帮助下，我开始试着打开她的心扉，经常给她聊聊天，及时给予鼓励，渐渐的，她开始信任我。愿意与大家交往，话也越来越多，越来越自信了，小脸儿上也出现了从前没见到过的灿烂笑容，她妈妈说：老师像一缕阳光，照亮了孩子的内心，也让她的家庭也充满了欢声笑语。至此，我收获了第二个职业标签：“有爱”。 在之后的职业成长期，我又接连收获了许多标签：如家长眼中的“贴心”、孩子眼中的“温暖”、同事眼中的“热心”“好学”等等。 “勤勤恳恳，默默无闻”是老黄牛的精神标签，“采花成蜜”是蜜蜂的精神标签，“燃烧自己照亮别人”是蜡烛的精神标签，那作为帮助孩子打下人生地基的老师呢？也许是这些精神标签的合一吧。在这平凡和朴实的工作中，用真心、耐心、细心的师爱温暖着、呵护着我的孩子们！教师这平凡的职业，它繁琐、无私、忙碌、辛劳由于我们的热爱、激情满满而变得不平凡。 习总书记曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”爱让我们伟大，奉献让我们崇高，让我们在党的旗帜下，在党的指引下，带着习总书记的嘱托，用爱培育天使，用爱滋润幼苗,为教育事业奉献自己的力量！ |
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