| 诗人心中的“难言之隐”（一）
——《唐诗五首》备课札记
史丽平
八年级上册第13课《唐诗五首》包括《野望》《黄鹤楼》《使至塞上》《渡荆门送别》《钱塘湖春行》五首诗歌，这五首诗歌中都有优美的写景语句，但是每首诗歌所营造的意境各不相同，或是闲适、或是清新、或是雄壮。学习这几首诗歌除了要体会这几首诗歌的韵律之美、律诗的“起承转合”的构思之美之外，还要联系诗歌的写作背景，知人论世，理解作者想要表达的思想内涵。
《野望》是王绩的代表作品，是比较早的格律严整的五言律诗，诗歌的开头以“望”字点题，写了时间、地点以及人物的心情。薄暮时分，牛马归家，诗人难免会有思归之情，但是诗人的满腹心事又无人诉说，只能选择归隐，和陶渊明类似，可以和《饮酒》做比较阅读，特别是陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”与这首诗中的“相顾无相识，长歌怀采薇”表达的意思相类似。作者在这里所要表达的“难言之隐”也就是，作者很想在政治上有所作为，却始终不得志，不得不选择归隐，内心非常迷茫和失意。
《黄鹤楼》是崔颢的名作，从神话传说起笔，然后从遥远的古代回到现实中，写现在的鹤去楼空，“空”字写出了诗人凭栏远眺、吊古伤今的感慨。诗人极目远眺，看到的只有千百年来在天空悠闲漂浮的白云，增添了诗人的怅惘之情。颈联所描写的景物虽然是明丽清新的，但是诗人的思绪是绵延的，不觉到了傍晚，烟雾升腾，江面一片凄迷，此情此景，触发了作者的思乡之情。
《使至塞上》一诗是王维被排挤出京出使西北边塞的途中所写，有唐诗“起承转合”构思的特点，起——首联：交代时间地点事由；承——颔联：直接写内心感受，以“征蓬” “归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受。转——颈联：由颔联的个人浮沉转而阔大起来，意境雄浑、壮阔、深邃，描绘了奇美壮丽的塞外风光。“孤”“直”虽然简洁，但有一中震撼人心的力量，苍茫的大漠一马平川，只有黄河横贯，大漠无边，长河无际，苍茫感油然而生，落日之“圆”衬托了这种苍茫之感。合——尾联与首联呼应，写诗人并没有遇到边关统帅，统帅仍在边关作战，诗人的情绪好像高涨起来，个人的失意变为慷慨悲壮，表现了诗人的乐观，故事好像要继续，却又戛然而止，回味无穷。
《野望》描绘了秋天山林的静景和傍晚时分人的活动，从正反两个方面写出了诗人内心的孤寂愁苦的心情，进而我们读懂了他的隐逸山林之志。《黄鹤楼》从神话起笔，由古至今，写楼、写云，虚实相生，给人以缥缈悠然之感，由白日一望千里的明朗的景色到日暮迷离朦胧的江面，思乡之情油然而生。《使至塞上》由个人的漂泊感受到雄浑壮丽的景观，作者的孤单、寂寞、悲伤、慷慨、乐观等情绪都蕴含其中。
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