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擦肩而过 开学第一天，学校门口早早地排起了长龙一般的队伍。 尽管学校做了各项预案，进行了一次又一次的演练，可是在学生的兴奋、激动，家长神兽归笼的解放喜悦的巨大冲击下仍旧有些兵荒马乱的感觉。 错峰入学。我们四年级的学生入校时间是8:40——9:00。 校门口测温、检查学生的健康登记表，发放手持的国旗，带队进入学校。尽管前一晚上要求家长把健康登记表上传钉钉作业本，我核对到十一点，仍旧有七名家长没有提交，不合格打回订正的登记表仍旧显示“未订正”。除了叹息，实在别无他法。可是开学当天四个学生的健康登记表不合要求而被暂时留置学校门外。给家长通了电话，家长承诺马上送到学校。因为，我们事先强调过很多次，健康登记表不按要求填写不准入校！看来家长对自己的疏忽心知肚明，只是不知错过了什么。为自己的错误买单也是一种成长，家长是学生的榜样，家长的做法就是孩子的教科书。 教室里，学生们开始见面之后的叽叽喳喳，欢天喜地，只有冯英豪在后门晃悠。这个孩子一贯自由，开学伊始，旧病复发吗？我问：“你怎么不进教室做到座位上？”刚开始，他只笑笑。我再问，他小声说：“没座位了？”怎么可能呢？原来六十个孩子的座位，因为王镜淳同学转学还应该余一个座位的，怎么会没有座位呢？ 我走到讲桌前面，说：“咱们班的一个同学转走了，应该多一套桌椅的，大家有看到后勤处的老师来搬桌椅吗？”同学们摇摇头。 坐在最前面的一个男生低声说：“老师，我们班转来一个同学。”我很惊讶：“是吗？我怎么不知道？”第二排一个短发的小女孩儿怯生生地站起来，手里拿着几张表，我一看，这样的登记表不合格的，要求双面彩色打印，她确实单面打印。我问：“你叫什么名字？从哪转来的？”她带着口罩，说话的声音很小，除了名字之外，什么也听不清楚。我说：“你不用紧张，哪个老师让你来我们班的？”小女孩更紧张了。我牵着她的手，领她出了教室。在教室外，问她什么，她只是摇头，说不知道。 我领女孩到教导处，两个副主任都说不清楚。我一下子蒙了，难道我的崇拜者有如此之多，家长把孩子塞进我的教室就溜之大吉？在校园里遇见杨校长，他老人家竟然也是一头雾水。我让领导们联系女孩的家长，因为健康登记表需要重新打印。 一上午忙得团团转。快十一点的时候，德育处宋主任打电话：“董老师，有个学生家长把孩子送错学校了，本来是送到他们学校的新校区报道呢，结果以为是我们学校呢。现在家长在门口接孩子，你让她出来吧。”这正是令人哭笑不得，真有把孩子送错学校的家长？以前，只听过开学第一天，学生进错教室的，今天竟然遇到了升级版本，送孩子上学送错学校？ 脑子里立刻浮现了女孩紧张的样子，原本在开学第一天是最高兴的，可以见到自己熟悉的老师和同学，而他却像一座孤岛被陌生的一张张连包围着，是多么的孤独，是多么的无助。 遇见，是一种缘分。擦肩而过的，何尝不是另一种缘分呢？ 祝愿小女孩以后所遇皆是美好，梦里全是甜蜜。 （1179字） |
