新学期，五项管理伴随你
学生：终于要开学了。昨晚我早早地休息，但做了个奇怪的梦。梦见我的红领巾召唤出了5个神奇宝贝。他们负责管理我的学习，呵护健康、快乐成长。
手机宝贝：我是手机宝贝，负责手机管理。
体质宝贝：我是体质宝贝，负责体质管理。
读物宝贝：我是读物宝贝，负责读物管理。
作业宝贝：我是作业宝贝，负责作业管理。
睡眠宝贝：我是睡眠宝贝，负责睡眠管理。
手机管理篇
（学生背着书包进校园。）
学生：手机宝贝，你不用跟着我了，这是我的新电话手表，它不仅可以提醒我时间，拨打电话，而且还小巧携便，可比你厉害多了。
手机宝贝：小希，小希。你的电话手表和我一样，都属于电子家族，不可以带进课堂的。
学生：那我要是有事想和爸爸妈妈联系怎么办呀？
手机宝贝：这个好说，如果的确有特殊情况需要它，可以让爸爸妈妈提交书面申请表，这样你就可以将他带进校园了。进入校园后，可以把它储存在学校教务处的手机保险柜中统一管理，有事时请老师帮忙取出来就可以了。平时有急事还可以学校的公用电话和老师的手机跟爸爸妈妈联系
学生：嗯……好吧，我这就去把它交给老师。
体质管理篇
体质宝贝：小希小希，现在不是阳光大课间吗？你怎么还在这儿睡着啊？
学生：外面太阳这么大，到操场还得蹦蹦跳跳，太累了。于是，我就老师请假了。
体质宝贝：那你知道为什么有阳光大课间吗？我们在经过一段长时间的学习之后，身体的各个部分都会感到疲惫了。所以我们要在一段学习之后，放下书本，到操场上呼吸新鲜的空气，放松我们的眼睛，活动我们的肢体，要不然我们满满就会成为小胖墩或者小眼镜了。
学生：哦，原来是这样啊。那我得赶快到操场去享受我的阳光大课间了。
体质宝贝：对，每天运动1小时，健康快乐永相随。
读物管理篇
读物宝贝：小希小希，你怎么自己一个人呆呆地坐着呀？
学生：老师还没来，我不知道自己该做些什么了。
读物宝贝：前些天，班里的图书角又来了许多新朋友，要不要和我一起去看一看它们呀？
学生：好啊!好啊！（学生在读书角选书，拿起一本书来看）读物宝贝，你可真是我的好宝贝。这回我就可以到班级图书角借阅图书看了。可是，老师也推荐了图书，我到底该读哪些呢？（准备图书角道具）
读物宝贝：老师建议我们阅读的，不是非买不可，而班级里的图书都是适合我们阅读的，以后每天课间时，你就可以来看他们了。
学生：哦，原来是这样啊。谢谢你，读物宝贝。
作业管理篇
学生：终于放学了。（收拾好书包）咦，作业宝贝，你怎么不回家呀？
作业宝贝：小希，一二年级没有书面作业，3到6年级的家庭作业不超过1小时，我就不跟你回家了。
学生：哦，原来是这样啊，那我就自己回家了。
睡眠管理篇
睡眠宝贝：小希，你不要看书了。早睡早起身体好，我们小学生每天的睡眠时间要足够10个小时哦！（准备钟表道具指向9点30分）
学生：哦，好的。谢谢睡眠宝贝，我要早点睡觉，快乐成长。
五项管理儿歌
小学生，要做到。按时睡眠休息好，
每天保证十小时，身心健康最重要。
低学段，无作业，留有时间来锻炼。
中高段，作业少，课外读物少不了。
好读书，读好书，书中自有黄金屋。
长知识，增见识，开阔眼界真学识！
真学识！
