向榜样学习，当好幼儿的领路人
中牟县惠民路幼儿园 惠景
在第三十七个教师节来临之际，我们惠民路幼儿园组织教师学习中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月8日给全国高校黄大年式教师团队代表回信，我感触颇深。习近平在回信中表示，要以黄大年同志为榜样，立足本职岗位，凝聚团队力量，在教书育人、科研创新。
总书记提出“四有”好老师的标准，为老师们明确了努力的目标：“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”。时代发展浩荡向前，精神之火永不熄灭。像黄大年那样把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，让我们不忘初心、继续前进，共同创造无愧于祖国和人民的新业绩。
黄大年的精神值得我们学习，黄大年的事迹也值得我们推崇。他根据学生的不同情况，采取一对一、点对点的个性化培养模式，学生喜欢什么，他就努力传授什么；学生哪方面有潜力，他就着重去挖掘，最大限度地激发学生的潜能，走上适合自己的研究道路。除此之外，在科研创新上，他刻苦钻研，锐意开拓，不断创新。黄大年同志作为享誉世界的地球物理学家，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平。在学校工作上，黄大年只争朝夕，忘我工作，全情投入。
作为一名幼儿教师，如果仅仅是向学生传授知识，如期完成教学任务就得了。但是这个教师一定不是一个称职的教师，每一位教师在教书的同时，还肩负着育人的重任。一名合格的人类灵魂的工程师，既要教好书，又要以“身教”影响学生，以无声的力量感染学生，用自身的人格引导学生，教会他们自主、自信、自强，让他们学会生活，学会做人。
作为一名幼儿教师，我深知老师就是孩子的领路人，别看孩子们的年龄小，但他们的观察能力、模仿能力都很强。我们作为一名幼儿教师要时时刻刻注意自己的言行举止，只有我们当好了排头，孩子才能少走弯路，奋发向前。注重对孩子的言传身教，给他们树立良好的榜样。幼儿的向师性强，对老师的一言一行、一举一动善于模仿，因此，我们要抓住这一教育时机，处处、事事给孩子做出榜样，用自身行动来感染孩子。老师的行动就是无声的教育，比所有的批评、说教都奏效。因此，只要要求孩子做到的，我们老师都要首先做到。比如，为了让孩子上课不迟到，老师首先上班不能迟到早退；每次的活动中，老师更应该身先士卒，带头收拾整理器具……老师自觉把自己的日常行为作为孩子的样板和标准，使孩子不知不觉地受到良好的思想品质的影响和感染，正如春雨的滋润比暴雨的冲刷更有益于万物的生长一样。
