| 崔老师二三事 在前面的博客里，我写了篇《崔校长，我的数学老师》，想到崔校长，那段初中生活的记忆闸门大开，不觉下笔千言——写了1700多字，还觉得意犹未尽，再次提笔忆恩师。
回首往事，许多画面浮现在眼前，往事历历在目，仿佛是发生在昨天。 崔校长个子不高，黑黑瘦瘦的，非常精神，说话声音不大却底气十足，一双黑色的大眼睛，炯炯有神，有点不苟言笑的样子，给人不怒而自威的感觉。第一次见面，从形象上，就让学生不觉心生敬畏，有点不敢正视他的眼神儿。但崔老师绝对是一位“眼中有光，心中有爱”而“严格要求学生”的老师。
初二，他带数学课，全班学生的数学成绩都有了很大进步，有的甚至是质的飞跃，原因非常简单，他数学课教的特别棒。我们班上数学课，课堂纪律绝对是一流的，他在讲台上讲课，我们一个个伸着脑袋听，全神贯注，唯恐漏听一个字。他让写练习题时，习惯性地来回转转，看看大家写的情况，那时候，教室里静悄悄的，他穿着黑色布鞋走路，也听不到脚步声。原本，我数学成绩还不错，崔老师带了之后呢，对我要求更为严格，也经常在课上表扬我，希望我能次次考试都能最高分。这样以来，我也对自己的要求高了，结果还真保持了几次第一，慢慢的，骄傲的苗头有点起来了。
有一次，数学课上，听完课后，崔老师让做题巩固知识点。刚写完他布置的练习题，偷偷看看同桌，面露难色，握着笔，写的很慢。我不免有点沾沾自喜，把笔放下，坐的笔直，就等着老师表扬呢！“这一点，你不应该丢分啊！再检查一下，结合刚才讲的公式儿。你同桌写的慢，但她写对了。”不知道什么时候，崔老师已经站在我背后，用指头点着其中一道题的计算过程，轻声对我说，语气里带着惋惜和责备。我的脸一下子红到了耳朵，收起得意，仔仔细细地再算一遍，的确如此，我有点自负了，以为是掌握住了，还轻视同桌，哎，实在是有点狼狈啊。从这件事儿后，我写题比以前更细心，
崔老师很擅长给学生鼓劲儿，他是个能给学生带来希望的人。做校长之初，在学生集会上，他就说我们学校一定会有越来越多的同学考上师范等中专的，他相信我们在中招考试取得好成绩，只要我们有理想，对自己高标准严要求。他还说，我们联中和重点社中的差别很大程度是自信心、学习习惯和时间利用等，他在社中时，学生主动学的多，不少学生拿个手电筒半夜在被我里看书写题，当时的我们呢，大多数人，得老师撵着学才肯动，玩心大……。
做学生的，自信从哪里来？首先，不得有成绩啊！他鼓励我们去参加公社里的数学竞赛，带我们成立数学学习小组，研究竞赛题目，不断深入学习……，最后，我们真的取得了名次，还有，公社的抽考，我们数学和政治平均分第一，和重点初中学生比拼，还能比得过他们，这是我们以前想都不敢想的。渐渐地，我们也进入了一种“士气十足”的学习状态，“争分夺秒、勤学苦练、你追我赶是”当时我们的学风。是呀，赶上那些比我们厉害的人，不是我们做不到，而是我们连去做的勇气都没有。当我们踏踏实实地去做时，梦想也就向我们招手了！
当然，崔老师作为校长，还特别关心我们的身体，改建食堂，亲自去大伙上看饭菜，和我们一起吃师傅做的饭。 …… 在崔老师谆谆教导和潜移默化下，我们一个个变得更加自信而敢于追梦，并且实现了自己的梦想。 今天是教师节，我想再次对崔老师说声“谢谢”，崔老师永远是我人生路上的榜样。（1337）
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