网课的体会与感受
八（10）班 杜光远
自8月15日起，我校便开始了线上教学。通过钉钉上的直播与视频会议，老师们将知识透过屏幕随着网络传送给学生，学生们在此期间不仅吸收着知识，还有“天天跳绳”软件辅助运动，作息基本与学校生活相同。
清晨六点起床洗漱，随后开始在“天天跳绳”体育软件锻炼。锻炼项目很多，运动量也很大，当然，也不乏趣味十足的“切水果”等小运动。清晨锻炼，有助于我们抖擞精神，开启一天的学习，还可以强健体魄，更不必说这可以在体育考试中大展身手。
吃完饭后的早读是视频会议。我们要全程开着摄像头和麦克风，要求是大声朗读，自主安排时间。早晨背书大脑清醒，效果非常不错；开着摄像头和麦克风，则有助于老师提醒监督学生们认真背书，有效避免了“身在曹营心在汉”的情况。学生众多，老师忙不过来，也更让我感受到老师不能也做不到时时刻刻帮助你，关注你，自身要有较高的自律意识。
上午和下午的课程基本都是直播，大家可以在讨论区讨论问题，或者申请连麦，直接与老师交流。直播课堂最大的优点是可以轻松观看回放，补充自己漏记的知识点，起到二次学习的作用。
晚上有晚自习，用于完成一天的作业，并进行复习旧知、预习新知、自我学习等。
我对于网课，对其利弊有以下几点认识。
首先是利，居家线上学习,自然要轻松许多，在家里吃饭、睡觉自然也要舒适一些；其次，学习资源丰富，有助于我们多方面获取知识；再者，省下了学校里从教学楼到餐厅，再从餐厅到宿舍的奔波的时间
对于网课的弊处，我有以下几点认知。最大的弊处，莫属于一天都要在屏幕前奋斗，及其烧眼；接着没有了周围同学带来的紧迫感，容易自我放松以致颓废，或者是表面听课，实则不知道窜哪里去了；最后，上网课我们的活动范围其实也相当狭小，只能对着窗户，在心中感受广阔的含义
网课已经上了近一个月，我学到的知识也确实很多，不过还是希望尽快返校。大家一起听课，一起学习，不亦乐乎！
