| 由编辑们的留言想到的 我昨天在郑州教育博客上发布了一篇博文《第一次网络授课》，文章很快被评为“精华”，同时我也看到了前所未有的文章留言。留言很长，无法复制粘贴，我一字一字打出来，保留在这里，因为这对我而言，非常有用： 上直播课，要做好以下几点： 一是课前做好一节课的准备。 二是不要播放过多的视频，视频非常耗网络资源。 三是一节课要做多手准备，一种不行，立即换另一种，就是要做多套方案。 四是不要在课前一小时或两小时内改变电脑、关于课堂内容的任何改变。如本节课前的杀毒，就是不必要的选择。昨天我还碰上一位老师课前半小时改了课件，结果上传一直不成功，最后搞得自己很狼狈。 五是课前半小时，过一两天或两三天，把家用式的网络设备（如无线路由器）重启一下，有利于保障网络速度。 六是把电脑直播与手机钉钉直播同时打开，同步运行。这样一个有问题，可以用另一个临时指挥。 七是遇事要冷静，迅速用其他方法进行弥补。 八是做好交流、反思与总结，在反思与总结中不断提升。 我挺感动的，本来只是把这里当做自己的一个“温馨小屋”，没事儿的时候来这里坐一坐，静一静，写一写，很舒服。我只是将自己的见闻感受记录在这里，并没有想得到他人的关注，甚至不指望别人阅读。但总是有人在默默地阅读，这些人就是郑州博客编辑们。他们给你点赞，给你留言，把你的文章评为“精华”,使你保持继续写下来的动力。 起先，我并不理会这些评价，觉得他们无非是例行工作而已，但是次数多了，有种强烈的“来而不往非礼也”的感受。于是我也开始回复这些评价，感谢编辑们给予我的鼓励。慢慢地，这里竟然成为我与同行交流沟通的好地方！这一次，我不仅受到鼓励，还得到了意外的建议，真是令人高兴！ 不得不说，这位编辑为我提出的这几点是我自己都没有总结出来的经验教训。在这位叫“葱花鸡蛋饼”的编辑为我提的八点建议里，我查看了一下，自己只做到了三点，其余的五点我都没有做到，而且有些是反复出现问题。在这些建议里，我没有做到，有三个原因： 1是我的知识盲点。比如第四、五、六条提到的，都是我不知道的。这是我的知识经验的盲点。 如果不是这位编辑给我罗列出来，我是不可能想出这么多正确的做法的，犯错也就成了不可避免的了。比如我临时对电脑进行杀毒，极大地影响了电脑的运行速度，不得不重新启动电脑，耽误了上课时间，给自己造成了紧张的情绪，也让学生和家长被迫等待了几分钟，浪费了宝贵而有限的上课时间。 2是一些临时的做法所导致的情绪紧张。这一点我没有及时归因到这里，这位编辑的话使我猛然觉醒。这使我想起了一次非常惨痛的教训。那是我前几年参加金水区金硕杯比赛的一次经历。磨课进行了一个多月后，在赛课前一天晚上，我没有跟任何人商量，自己将教案内容全部更改。结果可想而知，很不如意。整个上课过程我就像是踩在棉花上一样，轻飘飘的，一点都不踏实。学校领导们也一脸的迷惑。虽然拿了一等奖，但是学校领导和我心里都很不满意。我也觉得非常愧疚，觉得自己愧对了领导对我的信任。我知道这是我犯下的最低级也是最严重的错误。这件事给我的教训极为深刻，每当我临时想要改变演讲或者上课内容时，总是想起这件事，总是提醒自己不要再做这样愚蠢的事情了。即使内容不够完美，也是经历过千锤百炼的了，也好过一次都没有试过。一次都没有试过，更没有把握取得完美的效果，我还没有即时创作完美的能力。 3遇事不冷静。在我的同事中，有的临上课了突然断网这种突发状况，大家马上互相联播，这都是急中生智，遇事镇定自若的好榜样。我要向他们学习。 我对于电脑和网络，视若洪水猛兽，生怕自己被海量信息淹没，不能自拔。因此对其敬而畏之，浅尝辄止。这也为自己的“不学无术”提供了充足的理由。“术”到用时方恨少。直到自己手忙脚乱时，方悟“艺多不压身”是真理！ 昨天我专门找了一位电脑专家帮我彻底清理电脑，他说了一句话我印象很深，他说：“电脑是很傻的。” 起先，我不明白这句话是什么意思，我的理解是，电脑太傻了，根本不像人那样灵活，也不值得人信赖。我觉得有时指挥它，根本就指挥不动，完全信任它是不可能的，有时它要撒泼耍赖不干活，我真拿它没办法。还是人灵活，还是相信人脑更好，总不至于一瞬间瘫痪死机。 为了证实我的想法，我问他：“您说电脑很傻是什么意思？”他说，我的意思是，你一旦给它设定了什么程序，它是不会轻易改变的。你对它可以放心使用。 原来如此。我感到很不好意思——为我对电脑的误解。之所以不信任电脑，那是我技术不行，因而觉得它像洪水猛兽，像脱缰的野马。能驾驭得了的，就觉得它很傻，其实就是很乖很听话的马，任由人来驾驭驰骋。他的话也给了我一些信心，既然电脑很傻，吃不了我，那我就放心大胆地尝试着多学一些技术来驯服它吧！
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