邵莹莹老师讲授《余弦定理》
尹晓洁老师讲授《经济与社会议题式重构复习课》
数学备课组评课
政治备课组评课
郑州市第一〇六高级中学校长胡庆周对两位老师的课堂进行点评
3月20日下午，郑州市第一〇六高级中学开展新学期精品示范课展示活动。结合上学期教研组研讨课与全校推优课的综合评定，数学教师邵莹莹与政治教师尹晓洁脱颖而出。她们以兼具实用性与启发性的精彩课堂，为全校教师树立了教学标杆，让教研的活力在春日校园中涌动。
邵莹莹的高一数学课《余弦定理》，摒弃枯燥推导，将抽象公式还原为可触摸的生活情境。课堂以隧道工程测算开篇，衔接向量旧知抛出层层问题，巧妙勾起学生探究欲。新知探究环节，学生们凝神思考、提笔演算，在师生默契互动中自主完成余弦定理的推论推导；定理应用阶段，邵老师适时抛问引导辨析，鼓励学生主动分享思路；随堂练习后，结合学生作答，精准点评，直击知识易错点。整堂课从定理探究、典例剖析到巩固练习，环环相扣、层层推进，始终把学生放在课堂主体位置，让大家在动手实践与思维碰撞中吃透知识，专注投入、学有所获。
尹晓洁的《经济与社会》高三复习课，紧扣二轮备考核心目标，打造出靶向性极强的实效课堂。课堂以郑州本土短剧产业为鲜活素材，采用一案到底模式，用递进式子议题串联全程。授课中，尹老师紧扣高考考情设计原创仿真题，通过连续提问、追问，引导学生多角度剖析产业现状、深挖发展动因、解析经济赋能路径。她同步整合学科核心知识点，提炼实用解题技巧，针对单招返校学生知识生疏、答题口语化的问题现场矫正，手把手传授规范答题逻辑。整堂课实现情景、教材与高考考向无缝衔接，学生在沉浸式探究中搭建知识体系，尽显高三复习课的高效与深度。
两节示范课设计精巧、亮点纷呈，赢得了在场教师的一致认可与好评。
郑州市第一〇六高级中学校长胡庆周对两节示范课进行精准点评，充分肯定两位老师的教学功底与课堂实效。他勉励全体教师，高效课堂的追求永无止境，要始终以学生为中心深耕课堂，将学生作为课堂设计、课堂实施、课堂评价的出发点和落脚点，上出高效，上出生态。
本次精品示范课展示活动在浓厚的教研氛围中圆满落幕。两位老师以精湛的教学技艺、新颖的课堂设计，诠释了课堂教学改革的新内涵。
