郑州市金融学校开展2026年教师教学设计与展示系列交流活动
教师教学设计与展示活动现场
专家、教师观摩研讨促发展
校领导、主任对说课设计内容进行细致点评
为全面落实立德树人根本任务，深化职业教育课堂教学改革，助力教师专业化成长，5月13日，郑州市金融学校开展2026年教师教学设计与展示系列交流活动。本次活动为教师搭建了教学风采展示、经验互鉴共享的专业平台，9名教师同台竞技、各展所长，校长操瑞洪、副校长韩洁全程指导，学科专家、教师共同参与观摩交流。
参赛教师们立足中职教育特色与学科核心素养，精心打磨教学设计、创新教学展示形式。他们紧扣课程标准，结合金融、会计、语文等学科教学重难点与学生学情，从教学目标设定、教学内容重构、教学方法创新、教学过程实施、特色亮点呈现等维度进行展示 。参赛教师们运用信息化教学手段增强课堂互动，融入课程思政元素实现价值引领，结合职业岗位需求强化实践导向，充分展现了学校教师扎实的专业功底与良好的综合素养。
展示环节结束后，专家对参赛教师的教学设计与现场展示进行点评，着重指出说课比赛中的教学设计、PPT及微课设计等方面的问题，同时针对不同学科说课内容、重难点设置以及语言表达等方面提出了建设性意见。
郑州市金融学校教务主任高扬围绕教学常规落实、教学设计规范、教学能力提升等方面作点评指导。他强调，教学设计是课堂教学的核心根基，全体教师要以此次活动为契机，深耕教材、钻研教法、贴近学情，将职业教育新理念、新方法融入日常教学，不断提升教学设计的科学性、实用性与创新性。
郑州市金融学校副校长韩洁在点评中表示，教师教学设计与展示活动是学校“以赛促教、以赛促研、以赛促学”的重要载体。她勉励全体教师坚守育人初心，强化教学基本功锤炼，主动适应职业教育改革发展新形势，在教学实践中勇于探索、善于总结，持续提升课堂教学质量与人才培养水平。
郑州市金融学校校长操瑞洪作总结讲话。他对本次活动的有序开展与参赛教师的优异表现给予高度评价。他强调，教师是学校发展的核心力量，高质量教师队伍是职业教育高质量发展的坚实保障。学校将持续搭建教师专业发展平台，常态化开展教学竞赛、教研交流、培训研修等活动，全力支持教师成长进步。他希望全体教师以此次活动为新起点，互学互鉴、精进不休，不断提升教学能力与教研水平，为培养更多高素质技术技能人才、推动学校教育教学事业高质量发展贡献更大力量。
此次教师教学设计与展示系列交流活动的开展，不仅为教师提供了展示自我、切磋技艺的舞台，更营造了浓厚的教研氛围，激发了教师钻研教学、提升能力的积极性。
