郑州市2026年初中化学中招适应性测试质量分析暨中招备考研讨会举行
郑州高新区八一中学陈哲老师作示范课
郑州市第八十六中学刘婷老师作中招备考复习经验交流
郑州高新区西湖中学王苏丽老师作质量分析与高效备考交流
郑州市基础教育教学研究室教研员岳莉坤老师作专题报告及会议总结
为精准把握2026年河南省中招化学命题趋势，系统优化中考复习备考策略，切实提升全市化学学科教学质量与备考实效，5月13日下午，由郑州市基础教育教学研究室主办的郑州市2026年初中化学中招适应性测试质量分析暨中招备考研讨会，在郑州高新区八一中学召开。郑州市各区县（市）化学学科教研员和初中化学全体教师参会。本次会议由郑州高新区教育文化体育部教研和智慧教育发展中心何永刚老师主持。
本次会议以课例展示、质量剖析、经验分享、专家引领为主要环节，坚持以课为媒、以研促教、以评促改，为全市化学教师明晰复习思路、锚定备考方向、提升备考质效提供专业指导与实践参考。
会上，郑州高新区八一中学陈哲老师执教专题复习示范课《酸的化学性质复习——循生活之迹 探酸之本性》。课程紧扣中考高频考点，以生活化真实情境为依托，将酸的核心化学性质与生活实际深度融合，教学设计逻辑严谨、梯度清晰，探究活动扎实高效。课程既帮助学生系统梳理基础知识、构建完整知识体系，又紧密贴合河南省中招化学命题理念与考查方向，为全市中考化学复习课提供了可借鉴的示范。
郑州高新区西湖中学王苏丽老师作《郑州市2026年中招适应性测试试卷分析》专题报告。报告以“一个宗旨、两个基点、三个注重”为核心框架，系统阐释测试命题理念与考查导向，结合详实数据精准剖析学生学情短板，重点指出学生在宏观—微观—符号结合、物质变化与守恒观念、证据推理、知识迁移应用等方面的薄弱环节，为后续精准复习、靶向施教提供客观依据。
随后，郑州市第八十六中学刘婷老师作《2026中招备考复习经验交流》专题分享。报告立足新教材、新课标、新中考背景，全面对比分析中招化学在指导思想、命题内容、命题基调、难度结构等方面的新变化，梳理河南省中招化学命题原则与特点，并围绕科学规划三轮复习、创新教学方法、强化团队协作、资源共建共享等方面，分享系统务实、操作性强的备考实施方案，凝聚全市化学教师备考共识。
最后，郑州市基础教育教学研究室教研员岳莉坤老师作《素养导向下的化学试题是怎样的？》专题报告，并作总结讲话。她围绕核心知识、推理能力与学科思维考查进行深度解读，强调当前中招化学命题已从机械记忆转向素养导向、能力为重，更加注重对学生正向思维、逆向思维及突破思维定势能力的综合考查。她指出，学生在真实实验探究情境中易出现“掌握知识却不会解题”的现象，根源在于真实情境的开放性、综合性对学生学科素养提出更高要求，也对教师教学转型提出新挑战。她要求广大教师优化教学设计，多维度设计问题，引导学生从被动记忆转向主动推理与深度思考，精准定位薄弱环节，结合校情学情制定高效复习方案，切实提升学生解决实际问题的能力。
此次会议的召开，为郑州市2026年中招化学复习备考指明了方向、明晰了路径、凝聚了合力。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，认真落实会议精神，优化复习策略，聚焦核心素养，深耕课堂教学，全力助力九年级学生在中招考试中实现能力与成绩的全面提升。
