自从教以来，我一直从事美术教学工作，以美育人，以德树人。用自己的一言一行去感化学生，激励学生。在教育教学工作中，始终以德为主线，立志把学生培养成品学兼优的新一代接班人。了解到偏远地区的教学艰苦又急缺教师，下乡支教锻炼自己，一直是我的梦想。特别的体验，会有特别的收获。
向学校提出申请。2018年，学校派我到周口淮阳大宋小学支教，学校安排我带1-6年级全校的美术课，总的课程表没有，我就一班一班查美术课程的安排，学生的美术课本还没有，学习用品没有，我就先上开学课，初步让学生认识一下美术课程学些什么。了解到他们在以前美术课是找老师代的，没有具体的要求，随便教的。我就想我既然来了，就让孩子们接触正规的美术教育因此我从原单位找到了1至6年级的美术课本，加大备课力度，一周备六个年级的各两个课时，比在原来的单位备课任务大多了。及时修改课件，为上好每一节美术课做好准备。在现有的条件下，自己不断的创造条件上好每一节课。根据一些活动情况，不断创造新的课程。刚来一周，快到教师节，我教孩子们做了不同的小花送给老师，老师们常开心，还说是第一次收到这么漂亮、这样多的礼物，珍惜得不得了，最后还把小花贴在课程表旁，美化墙壁，装饰了办公室。
国庆节将到，我又设计一节如何办手抄报的课程，并积极制作课件，上好课，让孩子们对手抄报有了更好的认识，并学会设计手抄报，看到他们拿着自己的手抄报不舍得交，我就把他们的作品全部展示在走廊的墙壁上，这里一下子成了孩子们的乐园，一下课就聚集一群人，有的介绍自己的作品、有点欣赏其他学生的作品好不热闹。
有了上次的成绩，领导又让我们办关于《安全知识》手抄报和《心理健康知识》手抄报。我根据年级的不同给他们不同的主题内容，让他们充分发挥自己的想像去创作。孩子们是留守儿童，不能查找资料，我就自己找点素材抄到黑板上，方便孩子们补充文字内容。这两次的手抄报，孩子们办得出奇的优秀，得到全校师生的好评。领导、同事都不敢相信孩子们的创造力这么强，让他们知道:没有不会创作的学生，只有不去教的老师。我就是这样踏踏实实教书，全心全意育人，关心爱护学生，力求成为学生的良师益友。
工作中，我带病工作，舍小家顾大家无怨无悔。去年冬天，我不适应这里的寒冷，原先的腰椎间盘老病根又复发了，站久了不能坐，坐久了不能站，走路更麻烦，但我还是带病坚持着上完课再回家休息，没有耽误孩子们的一节课。今年四月份，母亲因肾衰病危住院，弟弟打电话说母亲已经昏迷，医院下了病危通知书，让我赶快回去，我依然忍着对母亲的挂念，坚持上好每一节课，课终于上完了，准备请假回家，可当时正要迎接周口市检査学校工作，为配合上级检查，我隐瞒母亲病危情况，继续准备迎接检查工作，但母亲的病使我心急如焚，嘴上都上火出泡了。领导看见了，了解了情况，让我回家照顾母亲，我还是等学校检査后才回家。最后母亲在世的不多日里我守候着她，送走了她。安顿好母亲后事的第三天我顾不上悲伤，又继续返校上课。我的行为不为家人和亲戚理解，但为了孩子们一双双渴求知识的眼睛，舍小家顾大家我无怨无悔。
在这短暂的一年支教生活中，在校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感到了大家庭的温馨，我觉得自己在各方面都有很大的提高。主要成绩有一是孩子们的优秀作品在春节时进行了“迎新春绘画作品展”;校园里的文化墙也开始“说话”了，每个月围绕一个主题进行宣传，将本学期孩子们的优秀绘画作品我们装订成册，制作了优秀作品集。留给了学校，留给了孩子们。我校领导前来慰问，给出很高评价:“你总是把工作干得与众不同，很有创意。”“我们没有条件做作品集。为了把优秀作品装订在一起，我是找了铁丝把他们穿起来的，费了好大劲。只要想干一件事，总会有办法的。”支教学校也没有想到，能在离别时给他们留下这么好的一个礼物。如获至宝，赞不绝口。我在淮阳城关镇大宋小学的支教工作中，我始终没有忘记自己的教育初心，让我感受到了教书育人的使命。老师们一个个真诚的微笑、孩子们一个个纯真的笑脸，决定了我干好工作的决心，我没有辜负他们。我愿把我所拥有的一切教学经验都奉献给他们。
2018年6月结束支教工作以后，我怀着对农村小学生的眷恋之情，再次申请到偏远农村小学支教交流，因为在周口支教一年，使我深深的感到农村小学艺术教师的匮乏。每当我看到农村孩子渴望上美术课的眼神，当我看到我走向讲台的那一刻，学生兴高采烈的笑容的时候，我觉得更应该到农村小学支教，帮助他们，把美育传给他们，使我义不容辞的责任。当年暑假后，我就毫不犹豫的响应上级号召，到刘寨镇第二小学交流。在那里，是我放飞梦想的地方，施展才华的舞台。刘寨二小有17个班，跨六个年级上课，全校只有我一个美术教师，为上好美术课，我认真备课，批改作业，力争把每一节都上成优质课。一节美术课不仅仅是孩子们听，老师们也节节听，他们都是在教室办公。我更得好好表现，让他们感受专业美术教师的风采。我感受到在他们的“监督”指导下，我的课也越来越优秀。每逢节假日，我带领学生搞书画展览，让每一个学生都有展示的机会和舞台。同时我充分利用课余时间精心辅导学生绘画，辅导学生苏霖昊创作的《传承经典和美少年》参加郑州市绘画比赛取得了一等奖。填补了多年来学生绘画比赛获奖的空白。
从农村小学返回县城小学后，我把这两年来积累的丰富教学经验运用到我课堂中。又组织本校美术社团活动——彩墨童年，每周一节社团活动课，手把手教学生练习书法和国画，创作出新密小学一流的书画作品。使学生绘画水平有很大提高，人人都有优秀的作品展示。
总之，我要作一名有担当的教师，是我长久的目标，我一定会严格要求自己，让自己朝着“四有”好教师的标准不断前进再前进，为学生的健康全面成长添砖加瓦，做出自己应有的努力和贡献，书写好自己的教育人生路。
