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一群孩子 郑州市金水区文化绿城小学 高瑞霞 这几个月从办公室到教室的路，走了几千个来回。这一群肆意扬起笑脸的学生，看了几百个日夜。直到倏地想起只剩下短短两月的时间，我停下笔，看向校园里学生来来回回，阳光洒在身上金光闪闪，才发现命运赠与我的这份不浓不淡的感情已经镌刻在不长不短的时光里。
 思源学校是一所专门为进城务工子女，留守儿童，家庭贫困学生提供就学便利建的一所学校。支教学生中大多数是留守儿童，平时缺少父母的陪伴，本应天真烂漫的年纪，不在父母身边，得不到周到的照管。所以亲情缺失、心理孤独、行为叛逆的孩子有很多。 此刻一个个孩子的面孔浮现出来。
 她叫王雨晨，一个小小瘦瘦的女孩。每天低着头在班上独来独往，学习一直处于班上最后一名。单独辅导几次发现孩子接受能力稍弱，加上有点懒，练习不到位导致成绩一直上不去。我联系了家长，才发现了孩子的不易。爸爸是个残 疾人不能行走，妈妈是聋 哑人智力有点低，家里只有奶奶能辅导一下孩子的学习。了解之后我利用闲暇时间帮小姑娘一点点补习，慢慢的孩子成绩提高了，头也抬起来了，脸上也有笑容了。
 “高老师，赵若妍这次成绩为什么考了68分？”“这就是她目前的水平呀”“啊，是吗？我和孩子妈妈都在外地，奶奶在家照顾她，一直都说在家挺好的，没想到成绩这么差。”沟通后才知道父母在外地打工，过年才能回家一次，平时都靠打电话联系。奶奶不识字，只能生活上给予照顾，学习就靠孩子自己啦。同时，家长还提到孩子有些叛逆，不听奶奶的话。了解情况后，我首先找孩子谈心，其次平时生活上多给予关照。在接触的过程中我发现她认识的字少，很多题不是不会，而是不认识字，导致不理解题意出错。于是每次做题，我都领着她读题，让她把不认识的字反复读几遍。不会的题通过单独讲解也慢慢掌握了。这不，这次测试竟然考了满分。
 “老师我写完了。”每次作业都是这个圆圆脸的小姑娘第一个写完。这是我们班的班长—侯思亦，数学总成绩稳居第一。可这一段我发现她试卷简单的题也会出错，而且字迹也没原来工整了。找她谈话后才知道：为了想得到写作业最快的“第一名”所以才有量没质。与她分析了这样行为产生的后果后小姑娘很快进行了调整，瞧，这次数学口算比赛得了冠军。
 “高老师，今天监考你们班，有个小孩一直在吐口水，制止也无效。”“是不是张洪恺”“嗯嗯，就是这个名字。”我们班的张洪恺是一个习惯特别差的孩子。上课做小动作，爱吐口水、还脱鞋，班主任屡教不改。我也找他谈过几次发现效果甚微，后来无意中得知他可羡慕班上的小干部，我灵机一动不如让他当个“官”试试。在与他谈过当班干部要求后，他就走马上任了。你别说，当“官”之后无论是习惯还是字体都有了明显的提高，由于成绩本来就不错，成了一名名副其实的班干部。 还有梁月彤、叶梓行、费家齐、潘彭阳、张雅琪…… 多好，在慢慢的关爱与陪伴中，他们继续晨起背诵知识，课堂上积极思考，踊跃发言，课间和同学们玩玩闹闹。生命如水，静默流淌。原本支教的时间短短一年，我只有一支粉笔、一本教材和一颗热心，做不到帮助那么多那么多学生，但我依然努力着，走近他们，让他们接纳我，让我来尽己所能地给予帮助。希望一年结束后，能看到他们对学习，都已经信心满满，对人生，都已经充满期待。
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