| 用心做事 用爱育人
亲爱的家人们，大家好！
今天我交流的主题是：用心做事 用爱育人
下面我就自己在工作中的一些做法从三方面和大家分享交流：
一、培养一支高效率的班干部队伍
高年级的孩子们都十几岁，好多事情他们都能胜任，而且特别乐意去做，所以我们不必事必躬亲，因此培养一支高效率的班干部，对于班主任来说非常重要。那么如何培养一支高效率的班干部队伍，一直以来是我们班主任不断探索，不断实践的话题，我的做法是：
首先我们刚接触一个新班，不了解学生，所以先让孩子们毛遂自荐，10个班干部，两个班长，两个体育委员，记住，一定要选班长。刚开始的班干部可能不成熟，但我们要耐心观察、等待。这部分班干部热情很高，干啥也很积极，但是有些孩子新鲜劲儿一过，就没了热情，这时我会及时进行谈话调换，基本上两星期以后我就会物色到得力的班干部，并正式成立第一支班干部队伍。
其次，班干部确定后要对他们进行培训，召开培训会，给他们讲一讲自己的职责，明确他们该干什么不该干什么，一定要跟他们讲清楚。10个班干部，一天两个负责全天纪律、卫生。比如，早读时，课间还有做眼保健操，当天的班干部要在班级里来回巡视管理，看谁读书读的不好，有说话的，做眼保健操不认真的，都要及时制止。由他们来管理，老师基本上就站在一边监督就行。两个班长的职责主要是监督配合班干部管理班级，如果当天的班干部管理不得力，或管不住以及有事请假了，两个班长要及时站出来行使自己的职责。这样班里即使老师临时有事不在，也有人监督管理，不会出现混乱的现象。
当然为了激励班干部，隔段时间就要及时的召开一次班干部主题会议，表扬管理好的，鼓励管理不太好的。并要求他们在班里首先要做到自律，上课带头发言，给大家做好榜样。同时制定奖惩制度，大家都尽职尽责了，期末每人都有奖品、奖状，反之会淘汰几个。这样适当给孩子们一点压力，能激发他们的积极性。
再次，要在班上树立班干部的威信。特别是班长，我们的班长是任泽锟和陈奕霖，这两个孩子能力强。任泽锟品学兼优，做事追求完美、细心，上课发言积极。这次考试，他的成绩名列前茅，我在班里大力表扬他，全班同学为他鼓掌。陈奕霖同学，朗诵特别好，特别懂事，上课发言也很积极，做事很大胆。我总是跟我们班学生说，我们有这样优秀的班长，是我们学习的榜样，榜样就在我们身边，我们要向他们学习。他们管理班级时，我们都要尊重他，只要他管的对，不能抵触他们的命令。其他班干部只要有好的表现，我就抓住机会及时表扬，以此树立他们的威信。两个多月了，我们的班干部，管理班级工作越来越得心应手，整个班级也形成了良好的班风。
二、着眼于琐碎的小事，把工作做细。
1.卫生：班里几十个孩子，每天都会产生许多垃圾，单靠值日生每天两三次的打扫根本扫不彻底，所以我和搭档每天都会督促孩子们利用课间把自己的桌子、凳子挪一挪，一排几个人，合力把自己那片地扫干净。现在孩子们都已经养成了习惯，每个课间都能看到有孩子，在打扫自己的座位卫生。这样，自扫门前雪，整个教室每天都会干干净净的，值日生打扫起来也轻松多了。
2.纪律：虽然有班干部管理班级，但是我们也不能撒手不管，我们应该在班干部遇到难处时及时出现。另外，在有些课堂上有些调皮的孩子会很放肆，我们利用改作业放松的时间，偷偷去观察孩子们的表现，这样时间长了，他们就会感觉到不能太放肆，班主任不定哪会就站在门外看着我呢，无形之中给他们一种震慑和压力。
3.包干到人：我们经常会因为忘了关灯、门窗、多媒体等这些小事而苦恼，其实最好的解决方法是把这些任务交给孩子们，特别是那些成绩不太好的孩子。我们班负责这些任务的有7个孩子，分别负责两个窗户，两个门，两个开关，一个多媒体，这七个孩子成绩都不太好，任务交给他们并和他们谈话，他们都保证能够完成任务，而且一个比一个积极。果然一个多月以来，我们班的门窗灯没有一次忘关过。在班里，对他们进行了大力表扬，并让全班同学为他们鼓掌，向他们学习。令人惊喜的是，这些孩子成绩也有了进步。 午餐后的值日安排，我和搭档商量后，把负责管理饭后卫生的这一任务郑重的交给了刘佳轩同学。每次吃完饭，他都会及时提醒值日表上当天值日的同学，并认真督促检查他们打扫。这孩子做得特别认真，我们真的省了很多心。
班级管理工作中，我们不能忽视孩子的能力，他们真的很能干，需要的是我们的引导、赏识、鼓励。
三、对班里特殊的孩子，我们要和他们拉近距离，多些耐心、爱心。
班里几十个孩子，总有几个特殊的孩子，而对于这些孩子，我们要多些耐心、爱心，多和他们聊天，拉近和他们的距离，走近他们的心里，和他们做知心朋友。
我们班有个特殊的孩子。他和弟弟跟着父亲生活，接触他之前我已知道他的情况，但是我装作不知。记得开学第一天打扫卫生，我看他长得壮壮的，就让他和另一个孩子一块拖地，没想到他拖得特别干净。我在班里表扬他时，看到他露出了可爱的笑容。以后我在他面前不急不躁，也从不大声批评他一句，有问题总是柔声细语问他。这两个多月来，他开朗了许多。期中考试前他对我说，老师我一定要考80分以上，老师我想开了，以后一定要好好学习。听了他的话，我感动了。这次考试他考了89分，我买了好吃的奖励了他。所以对于这些孩子，我们一定要多些耐心、爱心，我们一定会收获惊喜和感动。
家人们，班主任工作是一项琐碎的工作，不同的学生，不同的班级，我们的管理方法都不一样，所以在以后的工作中需要我们不断的去思考、去探索，让我们互相学习，共同努力，谢谢大家！
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