| 从大处着眼 小处入手 之写博感受 汝州市实验小学 张丹丹 一、以一颗平常心写博 写作只有静下心来才能写，写作是一件孤独的事，有时候思绪万千、有时候要写的话题太多、有时候又无从下手，我建议：要有平常心，不要急功近利，不要总想着作品要得精华，多读读丰子恺，学学丰子恺的人生妙句：人生若觉不称意，请君读读丰子恺，不乱于心、不困于情、不畏将来、不念过往，如此安好。 今天一年级读书会的主题是“童年 童心 童趣”，人生最难得是有一颗童心。“小时候那么傻，居然盼着长大”，这是丰子恺的一颗不老的童心，这位智者还说人生有三种境界：物质生活、精神生活、灵魂生活。我理解为第一层次为柴米油盐酱醋茶奔波，像我们这些处于一线的教师；第二层次为琴棋书画诗酒花，像我们的于校长、张校长弹弹琴、读读书、叫教研散散步；第三层面则是物质富足、精神充盈、灵魂自由、像我们的王校长示范引领大家读书、写字、修身养性、提高自己。我们常说：读万卷书不如行万里路、行万里路不如阅人无数、阅人无数不如有名师指路，我们从去年开始进行全员阅读、全员练字，虽然如婴儿学步一样蹒跚，但只要坚持，定能走的又快又稳。 二、处处留心皆学问 汪曾祺是我喜欢的作家，他的“家人闲坐、灯火可亲”、他的“这个世界不是有钱人的世界，也不是无钱人的世界，而是有心人的世界”，告诉我们生活中处处留心皆学问，现在我们四组成员已经坚持写博一个月，生活中处处有话题，可以写教学、反思、课堂、学生等，也可以写文学中的诗歌、小说，我喜欢文学多一点，所以写的大部分文章都以文学为主，可以从古论今、可以写事件、写人物、写感想，上下五千年，可以写的东西浩如烟海，可供选择的多如牛毛，只要你喜欢和用心，选题切口小、语言精、勤提炼、多反思都能写好一篇文章。 三、经典不厌百回读 我是一名英语教师，但对文学相对偏爱多一点，我至今记得小学时的语文老师蔡老师给我们读故事、讲故事的情景；中学时语文老师姚老师讲解朱自清先生的《背影》时潸然泪下的情景；于老师讲解《项脊轩志》的场景；也更清晰记得高中时阮老师讲解文言名篇的滔滔不绝、口若悬河。是他们把一篇篇经典注入了我的脑海，让我时常回想起《岳阳楼记》、《曹刿论战》、《桃花源记》等等等等，读过的书又像吃过的食物，有时候觉得不复记忆，但突然又从脑海想起，不同的年龄段读书会有不同的感受，像我现在30多岁，肯定和十几岁时读的心态不一样、感受不一样。好书不厌百回读，熟读深思子自知。多读传世名篇佳作、多读大浪淘沙后的黄金。 小时候读余光中的《乡愁》，只觉得是一种爱而不见、失去不复得的感想，现在再读它，则满满是感动，满满是深情。正如那句话“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月”，今天读写下你的感想，明天重读写下你的收获，后天再读写下你的心境，日积月累，你就会在不知不觉中进步，今天的你超越昨天的你。 四、多向智者学习 今天我谈的三位文坛大家丰子恺、汪曾祺、余光中,浑身都戴着智者的光环，散发着智慧的光芒，都对人生有超越常人的透彻的感悟，让一起来读读余光中，他的诗歌赋予语言强大的力量。 他写今生今世 今生今世，我最忘情的哭声有两次， 一次在我生命的开始，一次在你生命的告终。 第一次我不会记得，是听你说的。 第二次你不会晓得，我说也没用， 但两次哭声的中间啊！有无穷无尽的笑声，一遍又一遍，回荡了整整三十年，你都晓得我都记得。 这是一首写给母亲的简单的小情诗，无一字提及悲伤，但读完却让人心痛，让人落泪，这大概就是文字的魅力所在。 他写恋爱时 你的眼睛可真好看， 里面有晴雨、日月、山川、江河、云雾、花鸟..…...但我的眼睛更好看， 因为我的眼睛只有你。 正如沈从文所说：我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多类型的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。月色与雪色之间，你是第三种绝色。 他写李白 千古诗才蓬莱文章建安骨，一身做骨，青莲居士谪仙人。 李白追月逆江河，包黑斩龙顺民心。 豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧说。 仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新。 我辈此中惟饮酒，先生在上莫提诗。 酒入豪肠，七分酿成了月光， 余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。 这是一首形容诗仙李白最合适的诗，把李白的豪放不羁、天生傲骨刻画的淋漓尽致。 他写乡愁 小时候，乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张窄窄的船票， 我在这头，新娘在那头。 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头，母亲在里头。 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。 我最喜欢的是乡愁，人到中年，更理解浓浓的化不开的乡愁的含义，少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。一本书就是一个人的生命，油墨味里漫出了浓到化不开的乡愁，酸甜苦辣、喜怒哀乐。读书、笔墨、旅行都是文人所逃不掉的。 愿我们大家以此次写博为契机，攀登者不畏险峰，前行者不惧山高路长，没有比脚更长的路，没有比人更高的山！ |
