收到一大束鲜花，带回家后就想放到花瓶里。花瓶里放些水，养着，鲜花会摆放的时间更长久一些。记得有一个大口的玻璃花瓶，找了半天没找到，只找到一个细长小口的花瓶。

        家里不时地会买些鲜花来装扮一下，所以家里有几个花瓶。一般不会专门到花店里去买花，但在路上碰到了，有的时候就会买回来。我要找的那个花瓶是多年前的一个傍晚在路边小摊上买的，花了10块钱。后来，有一天夜晚再经过那个地方，突然有人和我热情地打招呼，没有想到是上次路边卖花和花瓶的人，他还在这里卖花。上次买过他的花和花瓶，他记得我了。他竟然还记得我。这样一个突然的陌生人的热情的招呼，瞬间让我感到了温暖。

        花一点点钱就可以在家里摆上鲜花，看好多天，这还是挺值得的。有了鲜花的装扮，家里的气场与氛围会发生改变，家里的生命气息更强了，家会变得更加温馨、美好。

        这个小口花瓶不足以盛下一大束鲜花。家里还有两对观赏看的瓷花瓶，是以前逛街的时候捡便宜买的，一直当作观赏品，还从来没有放过花。既然是花瓶，就应该真正发挥花瓶的作用，现在是时候用了。于是选了一个花瓶，清洗了一下用来插花。

        插花是一门艺术，而且有专门的插花艺术的培训。我不懂所谓的插花艺术，跟着自己的感觉来就好了。在我看来，插花没有那么多规矩和讲究，遵循一个美观的原则，看着舒服就得了。

        瓶底少放了一点水，然后就把百合、玫瑰等分别插进去，最后再把点缀的满天星等点缀一下。

        把花插进去之后，再调整一下位置，使之整体上好看。不同的摆放，不同的造型，有不同的风格和趣味，只要喜欢，随便怎么摆。自己喜欢最重要，自己觉得好看就是好看了。

        我喜欢满瓶的花盛开的感觉，就把整束的花都放了进去，满满当当，挤挤挨挨，热热闹闹。看着这一束鲜花拥簇在一起，绽放着，盛开着，含苞待放着，一种生命的力量感，从花瓶里释放出来，瞬间使得房间里也充满了生命的光彩。这就是鲜花装扮家的效果吧。

     满满当当好看，三朵两支也是情调。想到还有一个细长的玻璃花瓶，于是抽出来了一支百合，两支玫瑰，插在了这个花瓶里。一支百合分两朵，一朵盛开，一朵含苞待放，一高一低，两种生命样态，配上两支红玫瑰，红白相间绿叶衬，感觉也是不错的。

       审美教育是学校教育的重要内容。审美教育包括感受美、鉴赏美、创造美等方面的内容。审美教育感觉很高级，甚至很神秘，其实审美并不神秘，并不遥远，审美就在我们的日常生活里面。每天的梳妆打扮、衣服搭配等，其实都是在审美，都是在创造美。这插花也是在创造美，在创造日常生活中的美。

      两瓶花插好，摆放在哪里呢？一瓶大的放在客厅电视机下的小柜上，不碍事又随时可以看到；一瓶小的摆在餐桌上，抬头就可以看见。两瓶鲜花还散发着淡淡的沁人心脾的幽香，房间里的气息也随之变得香甜。

        有了两盆花的装饰，家里变得更温馨了，人的心情也明亮了起来！