| 致初入高中学生的一封信
我最早带班的学生，今年已经要步入高中。前些天有一名学生突然问了我一个问题：老师，怎么去理解大学？经过与她简单的沟通，我给这位学生写了这样一封信：
致阿冰： 怎么理解大学？这个问题如果不明白提问的目的是无法回答的。定义和解释一件事是非常困难的，所以我在回答之前，要先和你浪费一段时间，明白你为什么有这样的问题。 本学期我身边的新老师都小我几岁，虽然只差几岁，但是也能感觉到对工作的态度是有差别的，在那一瞬间我意识到我已经和四年前刚当老师的自己不一样了，我当时确实有一点紧张，我在害怕自己忘记了自己为什么选择当老师的初心。但是在那一下的紧张之后，我又轻松了下来，因为不管自己怎么改变，一定是当下自己的选择。我成为了现在的样子，都是自己一步一步走过来的，也不是哪一步走错了，只是每次我都觉得应该这样走而已。别觉得自己长大会变成现在特别讨厌的样子，不会的，只是你现在心里更多的是理想罢了。转变的过程是你无法察觉的，悄悄完成的，等到某一个瞬间，你突然回头看，你会惊讶于自己的变化，这就是成长。 “上大学”这件事看起来是由“高考成绩”决定的，但实际上高考的成绩代表了很多东西，比如你的自律意识、学习能力以及你对自己人生是否有明确的规划等等。这些特质不一定能给你带来好成绩，但是想拥有好的成绩，一定要拥有一些这样的特质。这些特质都能让你成为一个优秀的人，因此由“高考成绩”决定人生的高度也没有那么不合理。而“上大学”首先就是收获了一张门票，这张门票可以为你带来很多机会。上了大学之后的考研、考博，其实也有同样的作用。而且在大学中，刚才我说的那些特质，会发挥更大的作用，因为很少在有人告诉你要做什么，你多数时候只能靠自己。 我在教你们的时候说过，学习知识是为了看世界，理解世界。大学学到的知识，确实是你常常用不到的，但是你认识这一领域内的知识，就会让你有和其他人不同的想法与视角，这才是你选择专业带来的最大帮助。知识的价值不及学习知识之后，你认知与思考问题方式的改变。所以不要觉得任何专业都能做同样的工作，就算是一样的人，接受了不同的教育，也是有区别的。 最后一点，大学同时也是一个“小社会”。你在大学中可以见到很多社会上行为的缩影，其中有好的，但也有不好的。可能当你付出真心帮助别人，到头来却发现自己被人利用，这种事一定会让你痛苦。这其实也是一种学习，因为在大学你遭遇这些事的后果总归是可以承受的，也能够补救，所以学习如何面对这些行为也是你在大学中可以用较小的代价学到的事。你最后说：“现实最后还是要面对。”这句话，让我觉得你有些失落。我猜当你从这个“小社会”走出来，大学毕业时面临选择会更多倾向现实而非理想。但我并不认为现实这个词是贬义的，即使一些事会让我们常说的“现实”看起显得不堪。请不要对未来感到失落，善良、热情、忠诚的人也是现实存在的，所以只要你还是像现在一样保有那些“少年人”具有的特质，就算你生活平凡也依然算是一个理想主义者。 对你来说人生中最重要的是什么呢？对我来说，我觉得人生开心就好，而你觉得重要的那件事才是真的重要。以上，都是我个人的想法，这些话必然不是真理，希望你永远保持自己的思考，选择自己认同的事情。 长你十岁的过来人 胡子雨 2022.05 |
