作者：吴佩颖
在每个人的心中，总会有值得铭记的一位或几位教师。或是一次促膝畅谈、或是一句温暖的话语，也可能是一件不经意的小事，但对作为学生的你我来说，可能就是一次奋发向上、不断努力的动力。
进入教育行业17年的我，依旧清晰记得我高一的班主任，他是我温暖的记忆。
高中时的我，离开村庄去县城上学，一个月的住宿生活，让我无所适从，倍感压抑，我总是在宿舍或者厕所的无人角落里偷偷哭泣，再偷偷抹去眼泪，我一度怀疑，这样的高中生活我可能坚持不了三年。估计是班主任看出了我的忧郁，有一次，我的班主任给我一串钥匙，然后告诉我：“你去学校家属院的大门口等一下我家孩子，和他一起回我家，陪他玩半个小时，大课间结束，我和你师娘就回去了！去吧，也算透透气，适当调节一下！”。
是的，我太需要离开这个环境了，如果一直默默的沉默下去，也许，我会疯掉的！
不在学校的时间总是过得很快，班主任和师娘回来了。
“她就是我给你提到的那个女生，有点不适应！”，班主任对师娘说。
“哦，你说她很像我高中的状态，对吧。”师娘说。
“可能吧，反正是不开心，会影响学习，主要是怕影响心理！”班主任回复。
“你去做饭吧，我们聊聊！”，师娘说。
好像我们聊了很多，其中真的有聊到她的高中生活，聊到她如何克服的，也有说到，如果就这样放弃了，人生以后的路该怎么办，会不会后悔，很多细节都已经忘记，但却清晰记得“既来之，则安之”，既然改变不了现状，也没有更好的方法，那就说明，此时此刻的选择就是最好的，我们就要学校接受现实，让自己变得强大，直至有能力改变它！
高中以后的日子，我看到我的班主任或者师娘，总感觉很亲切，感觉在这个校园里，其实我并不陌生，我的情绪也有人懂我！
就这样，“既来之，则安之”，变成了每每我面对陌生环境，突然改变的事情时的一种态度，我要先学会安顿自己，接受环境，改变现状；我也告诉我一届又一届的学生，当面对新的事物的时候，我们不要害怕，你可以徘徊，但请记得，徘徊片刻以后，就要回来，因为这个环境是我们不得不面对的，学会面对它，才能适应它，从而打败它！
如今，我也成为教师，我也观察我的一届又一届的学生，总想着，也许我的一句话，一个不经意的动作，一个在意的眼神，也可以给我的学生带去一丝温暖，等他们回忆自己奋斗的过往时，他们也会说，曾经有一个老师温暖过我！
